记叙文的作文300字锦集8篇

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记叙文的作文300字锦集8篇

【推荐】记叙文的作文300字锦集8篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的记叙文的作文300字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

记叙文的作文300字 篇1

  我外婆是地地道道的农村人,住在遵义县一个风景优美的小村庄里。每年放假的时候,我都会去那里玩上一两个星期。

  那里的人勤劳而又朴实。他们总是在太阳公公起来之前就去忙农活了,我和姐姐喜欢在外婆旁边当跟屁虫,外婆走到哪儿我们俩就跟到哪儿。偶尔闲下来,外婆就喜欢到亲戚家去串门儿。因为农村总是两家之间隔得很近,我和姐姐也经常去别家找其他小朋友玩儿。

  小时候,外婆不让我跟着她,就把我锁在家里。那时候外婆家还没有电视,一个人在家什么都干不了。这时候,我就会在门缝里大声的叫着外婆,因为外婆说过,他们那里要是谁要找别人,只要大声喊那个人的名字就行了,别人肯定会听到的。

  我总是在过年的时候去外婆家,那时候去总是能吃到许多好吃的。一家人其乐融融的围坐在火炉旁,聊着天儿,吃着东西,不时还会有亲戚来串门,那画面总是很温馨。

  假期要结束的时候,我就得离开外婆家了。在那个时候,总是能看到大片大片的油菜花在田野中怒放。爸爸告诉我,四五月的时候,油菜花就能结出果实——油菜籽了,虽然看不到,但这还是能让我对乡村生活多出一份向往。

  我爱外婆的家乡,更爱外婆!

记叙文的作文300字 篇2

  本次教学的内容用了两节课的时间,从整个教学过程来看,突出了教学的重点,引导学生在记叙文的写作中寻找亮点,也就是显现真实、生动、典型和富有个性的特点,找生活中的“动情物”,抓情感的“触发点”,教学过程突出了讲练结合。作文教学的复习备考中,想找一个学生可操作的方法,显得有弄巧成拙之感,但是又毫无办法使学生在记叙文的写作中有真正的突破。因为文章的写作说实话不是老师教出来的,它需要长期的生活积累与对生活的感悟。叶圣陶先生曾说过:“作文就是用笔来说话。作文要说真话,说实在的话,说自己的话,不说假话、空话、套话。”这种实话实说,用朴实本分的情感,使读者流下激动、辛酸泪水的写法,就是生活写真法。从学生的练习情况来看,效果还不错,因为在初四的记叙文写作中有过系列的训练,这次课主要是强调学生对记叙文写作的重视。作文教学不能“急功近利”,应该一步一个脚印的引导学生关注生活,记录生活,体味生活,这样才能写出具有真情实感的文章。才能做到像《考试大纲》要求的那样:“材料丰富,形象丰满,意境深远”,“见解新颖,材料新鲜,构思新巧……有个性特征。”

记叙文的作文300字 篇3

  我是美丽的雨,让人快乐的雨,在炎炎夏日,土地都被晒干裂开了的时候,花儿也晒低头的时候,我会温柔的洒向它们,让它们感受到一丝丝凉意。

  我是一个音乐家,当下雨的时候,你趴在窗边就会听到我发自内心的音乐,美丽的音符,好听的音乐,让你感受到来字大自然的声音,来自我的声音,让你心情变的更愉快。

  我是你的一个最好的听众,你有什么不开心或烦恼的事情,你就向我诉说,我会在你最需要听众的时候,安静的听你诉说,说完了之后相信你会拥有你的快乐,拥有原来的你,我也很愿意听你的诉说,听你的烦恼,帮你分担。

  我是大海的叹息,是天空的泪水是田野的.微笑,我浇灌了禾苗,洗涤了灰尘。但也有人说我的缺点,我造成了很房屋跨塌,桥梁被冲毁,但我会改,我会该成一个人们喜欢的雨。

  我是春天的使者,滋润着小草,安抚着大地,让春天生机勃勃,让大地感受到雨带来的清新空气。

记叙文的作文300字 篇4

  脑子里闪过了这么一句话,仿佛在哪里听到,我小心地回想着,那仿佛应该是上学时,朋友介绍的一首歌,啊,我想到了,那是伍思凯的《分享》。

  今天下午和一个好朋友聊天,我们谈到了很多别的事,最后他让我介绍一些歌给他,我把最近听到的我喜欢听的,打了一个大“礼包”送给他。虽然我也想过,我们可能喜好并不相同,我爱的听,他不一定爱听,但是还是很认真地挑选了那些歌,因为我觉得和人分享自己觉得好的东西是件快乐的事。如果对方能和你有共鸣,那绝对是天下一大快事。

  他收到了我发的所有歌,然后告诉我他很喜欢,这一刻,我觉得很快乐,我感受到了分享的快乐!

  晚上看到一个朋友的博,仿佛他并不快乐。我曾经看过一句话:“没有永远过不去的事情,只有暂时过不去的心情。”快乐or不快乐,其实都在于自己的选择,你不快乐,是你不想让自己快乐起来而已。

记叙文的作文300字 篇5

  生活,是五彩缤纷的;生活,是有甜有苦的;生活,是有欢声也有悲伤的。我生活的乐趣是,养小宠物!

  我十分爱小宠物,因此我也喜欢养小宠物。不过,我可还没成为养小宠物专家,因为要拼命的去学习,没有功夫去探讨!

  在我的家里,就有一只小狗,叫“球球”,是我五爷爷送给我的。我十分爱它,它总是给我带来欢声笑语。我总是给它:洗澡、喂狗粮、喂它、喂水、陪它一起玩耍。球球它一岁了,每次我放学回来,他总是摇着尾巴叫!好像很欢迎我似的!

  我这么努力养它、爱它,不知道它感谢我不感谢,我可得感谢它。每次我写作业的时候,它总是用渴望的余光看着我,想让我陪它玩似的,好吧!就出来和它玩一会儿吧,放松一下!有益身心嘛~

  当然,也有伤心的时候!有一次,妈妈晚上喂球球点肉吃,而第二天,球球吐得家里那都是,走路还有点不稳!一点一点的走进窝里,全家人看见了,几天都没有笑容。

  有喜有忧,又笑有泪,既需付出,又有收获。这就是养狗的乐趣!

记叙文的作文300字 篇6

  雨点,落在地上绽放出一朵朵水花。今天的雨好大、好大。

  我在英语班的玻璃窗上画起了小娃娃,可是始终没有人来接我回家。

  “桑嘉徽,你先坐阿姨的车吧!我把你带到你们家门口的十字路口吧!”此时,我已拨通了妈妈的电话,她说:“你先坐阿姨的车回来吧!你爸爸可能还在路上堵着呢?记着要给阿姨说声‘谢谢’!”我应和了一声,变坐上了车。

  雨点在车窗上发出“啪啪”的声响,过了许久还不见爸爸的身影。这时,车上的同学有点着急了,对我说:“桑嘉徽,我还赶着去上另外的课呢,快迟到了,要不你给你爸爸打个电话吧?”我给爸爸拨打了好几次,但是一直提示我:“对不起!您拨打的用户,暂时无法接通。”我对阿姨说:“不用再麻烦您了,谢谢阿姨!再见!”便背上书包,推开车门,一路跑回了家。

  当我像个落汤鸡似的站在家门口敲开门时,大家都惊讶不已,刚赶回来的爸爸原来找错了地方,不停地向我道歉,我连忙说:“没事的!”在一旁的妈妈瞪着爸爸说道:“还不拿毛巾去!”我看着爸爸那笨拙的身影,不由得笑了。

  那一刻,我突然感到一股暖流涌上心头,浇灌着我心中的土种。

  那一刻,我的世界充满了花香。

  那一刻,我的世界春暖花开。

记叙文的作文300字 篇7

  我起床,刷好自己的牙齿,洗好自己的脸。在妈妈的催促声中,我吃完了早饭。然后我就上学去了。

  今天是个不一样的日子,我们即将要迎来一年一度的抽考。上午一打铃,全校六个年级的人都站在操场上。考官从一个红色的箱子抽出一张信封,他慢慢的打开信封。在这说短不短说长不长的时间里,每一个人都屏着的呼吸。考官抽出一张白纸,对着麦克风说道:五年级,数学。啊,抽中了我们这个年级的数学,我们不得不回教室去考试。

  清理好桌面,搬开桌子,我们开始考试了。试卷雪白雪白的,黑字显得格外醒目,而发试卷的声音格外的好听。我拿到试卷,仔细看起来,感觉好简单。于是,我拿起笔奋笔疾书。终于,45分钟我完成了整张试卷,由于我这个人是没有检查习惯的,并没有检查。

  我看着挂钟上的指针一点一点的移动,周围的人都在埋着头,用笔敲着脑袋,或者咬着笔,或者奋笔疾书。我看着他们,心里乐滋滋的,这次的第一非我莫属。我的心里唱着欢快的小曲,终于,交卷了,我自豪的把我的试卷传了上去,异常兴奋。

  同学们,收卷了。我戴上眼镜,看了看周围。我真的在考试,我就坐在考场里,试卷上只有一滩口水。

  我的天呐!

记叙文的作文300字 篇8

  冬日的寒风吹打一张张无精打采的脸,充满疲惫。每天都要早早的来到学校,学习,忙碌,困苦,“唉!生活啊,竟是无奈的,苦涩的,来点糖吧。”我感叹道。

  我只是一个平淡无奇的初三学生,在我看来,每一天过的都是上学,写作业,放学。“三部曲”细数一天的课程,99。9%的主课使生活都充满了学习,乏味,没有一点乐趣,又仿佛告诉我们只能学习。我想:这就是初三面对于中考紧张的压迫感吧。

  我不喜欢,这种感觉。像是明天就要中考,我却还什么都没有学,停留起点。每天都在抱怨怎么会有那么多的作业:题型相似的数学但我还是不会,一篇篇的英语课文要背,语文的文言文要黙…想想真的是苦涩,何来乐趣?

  给生活加点糖吧,让甜味化解你的无奈,疲惫,苦涩。使每一天都充满活力,帮学习消除烦恼,让生活充满乐趣。

  ——我相信,我的初中生活也会因此而多姿多彩!