发言稿--一年级家长会发言稿(精品).d

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发言稿--一年级家长会发言稿(精品)一年级家长会发言稿尊敬的老师和各位家长朋友们:大家好!我是咱们班刘奇琛的妈妈,我感到十分荣幸,能代表咱们班30位家长朋友发言。首先感谢学校为家长提供了家长开放日这个非常好的交流平台,让大家有机会坐到一起,共同交流,共同学习,共同提高,共同探讨孩子们在成长中遇到的各种问题。在教育孩子方面,我不是什么行家里手,因为在咱们一年级3班,比刘奇琛优秀的同学有很多,不过刘奇琛比较有代表性,我的发言能代表很多家长朋友的心声,所以如果讲得有不到之处,请各位老师和家长朋友批评指正。我要讲的有两方面内容,第一是刘奇琛上学以来的变化;第二是想和家长朋友们探讨一下怎样配合学校和老师搞好家庭教育。刘奇琛已经在修文外语学校生活和学习了近一年的时间了,我很欣慰的看到了他的进步:自控能力好了、比以前勇敢和坚强了、不任性了,这些进步和老师们辛勤的付出和和对孩子们的爱是分不开的。从孩子的眼睛里我能感受到他对这所学校的热爱;从孩子的话语中我能体会到他对老师们的热爱,这证明我们当初选择这所学校是正确的。刘奇琛是一个活泼、善良、责任感很强的孩子,作为家长我也清楚的知道孩子身上也存在着很多的缺点,比如自控力差、上课爱说话、中午不睡午觉、课间爱跑、打闹、胆小等等。

记得刚上小学时,中午他不睡午觉,并且还经常起来上厕所,影响其他同学,周老师在征得我的同意后,让他看着其他同学午睡,让他有一点小小的责任感。虽然只是一个小小的表现机会,却极大地调动了他的潜力和积极性,使他很快的融入到了班级生活中来,让他懂得生活在一个集体当中,一个人的所作所为不仅只是影响自己,还能影响到周围其他的同学。通过这次锻炼,他明白自己不睡午觉,不仅自己下午上课没精神,而且还影响了其他同学,以后他都能按时睡午觉了。刘奇琛在幼儿园时老师就反映上课时注意力不集中、爱讲话、有时也有一些小动作。这是我最头疼的一件事,可是周老师自有办法,他通过频繁的调换座位,让孩子们在陌生的环境中发现不同的世界,孩子毕竟小,对此不以为然,可作为家长,我却能体会到老师的良苦用心。我曾经提示性地问过刘奇琛:“奇琛,你知道周老师为什么经常给你一个人调座位吗?周老师是希望你能上课时专心听讲、不做小动作、不讲话、也不影响别的同学,那样你上课才能提高学习质量。今天周老师和孙老师还夸奖你了,说你比以前进步多了,你能做的更好吗?”孩子听了老师夸奖的话,比以前做的更好了。还有就是第一学期的时候,孩子曾经有一周之内连续三天都闯祸的事,当时下午放学时我都不敢到教室接他了,周老师给我打电话我都认为是不是刘奇琛又给我惹出什么事端。

其中一次是奇琛在课间活动时,无意间惹得其他班的一个小女孩嚎啕大哭,恰巧当时的情景让小女孩的奶奶看到了,虽说奇琛不是故意的,但老人的思想就是她的孙女吃亏了,不听我的任何解释和道歉。后来,是周老师不厌其烦的从中协调,这件事才得以让平息、化解。并且告诉奇琛课间玩耍、游戏要掌握分寸,虽说你的行为有时是无意,但造成的后果是不堪设想的,让孩子知道责任的重要性。回想开学时看到的是两位男老师时的失落感,觉得男老师不细心、没有耐心,作为孩子的妈妈,我感到无比羞愧,周老师和孙老师真是比孩子的妈妈还细心、有耐心、有爱心,真的非常感谢你们的辛勤付出。由于我的很忙,他爸爸也经常出差,平时连双休日也没有,孩子的休息时间大部分是和他奶奶在一起度过的。但是我晚上的时间是完全属于孩子的,首先是掌握孩子的学习进程。每天放学回家,我总是打开孩子的书包,查看平时课堂上的作业情况,了解他到底学懂了没有,学会了多少。每天晚上我都会和他一起把老师当天教的知识温习一下,特别是语文课,每隔一课就把前几课的生字听写一遍,认读的生字指认一遍,难度大一点的加强巩固。因为小孩普遍有一个特点,他们记得快,忘记的也快,只有让他们多读多练,才能牢记在心。

语文、英语每天要读熟,录音的一定要过关,特别是英语歌谣里面的发音,我都是和他一起先听录音,力求发音准确,等他听熟以后,然后才给他录音,现在,刘奇琛的所有作业都能认真完成。教孩子做人,首先要从培养孩子待人诚实,处事踏实,这些来良好品格开始。父母是孩子的一面镜子,作为孩子的第一任老师,父母对孩子的教育有着不可估量的影响。在家里我经常告诉他,你要尽自己的能力帮助有困难的同学,帮老师做一些力所能及的事,对人有礼貌、团结同学、做一名好学生。在学习方面,我在给他提要求的同时,也不想给他思想上施加过大的压力,我告诉他“不求第一、只求尽力”。在家里我就抛开一个母亲的身份,和他做好朋友,听听他的心里话,因为只有真正了解了孩子的思想,你才能知道他在想什么。我们的孩子都是聪明的、伶俐的,他们各有各的潜能,各有各的特长,也各有各的缺点。刘奇琛还有一个缺点以前我没注意到,他写完作业以后我就连忙帮他检查,养成他的依赖心理,包括做考卷,他也没有自己检查的习惯,总是或多或少地出现一些低级错误,认识到这一点,我改变了方法,让他自己检查,并且有奖励政策。如果今天晚上的作业做的又快、又正确、字也写得认真,就允许看晚上8:00至8:30的少儿频道。这一措施,在提高孩子作业的正确率方面,渐渐地收到一些效果。在学习和生活中,多夸奖少批评,肯定孩子的长处,找出并及时改正他们的缺点,使孩子们更好地全面发展。总之,孩子的进步是和老师的辛苦付出和家长的积极配合分不开的,希望我们的孩子在修文外语学校这个大家庭里,在各位老师的教育和带领下,健康快乐的成长。谢谢!

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