作文指导议论文必备写作技法——深刻效应
【以下内容来源于语文报。本号尊重原创，公益推荐，如有侵权，请留言联系我们删除。】
素材加工法：深刻效应
＊（一）在“面”上突破求深刻
所谓“面”上突破，就是整体把握素材，全面思考和分析素材，善于联系、联想，推而广之。如运用《洋“大白”同心抗疫》这则素材时，我们就可以在“面”上突破求深刻。具体操作是，先进行整体把握，梳理宝云的言行可知：她酷爱中国文化，在中国工作；新冠肺炎疫情期间被隔离得到帮助；新一轮疫情中她主动报名成为志愿者；交流的障碍和生活的困难阻挡不了她的奉献。我们可以深入思考：宝云为什么会主动报名做志愿者？为什么困难重重她不改初心？因为热爱，因为感恩，更因为跨国之间的友谊，从而可以提炼出“兼相爱，共命运”的深刻主题，升华主旨。
片段示范
写作主题：休戚与共，同心抗疫英国诗人约翰多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。”可见，人不是独立存在的，世界是互相联系的整体。无论我们来自哪国、身处何地、信仰如何，实际上已经处在一个命运共同体中。只有同舟共济，互帮互助，才能共创美好的未来。当新一轮新冠肺炎疫情发生后，摩洛哥籍女孩宝云主动报名，成为一名社区志愿者。尽管交流困难，但她仍然克服困难，积极主动，为中国的疫情防控贡献力量。在她身上，我们看到了同心抗疫的力量。“疫情之下，没有什么中国人与外国人的区别，我们都是一家人，我们应该团结一心共同抗疫。”她的话语，道出了人类患难与共的心声。一句话点评：上面的片段是整体把握素材、从面上突破求深刻的典型，从摩洛哥籍女孩宝云事迹入手，挖掘出携手构建人类命运共同体的深刻内涵。
＊（二）在“点”上挖掘变深刻
所谓“点”上挖掘，就是抓住素材的某一个侧面进行挖掘，得出比较深入的结论。主要途径就是从具体的素材中选择一个点，进行定点钻探，抓住一点，不及其余。为此，我们有必要对所提供的素材进行全面的分析研究，在剖析事理的基础上，选择定点，从而挖掘出发人深思的本质内涵，推进文章论证的深度。如运用《风雪中温暖的中国好声音》这则素材时，我们就可以从“换位思考，关爱他人”这一“点”上进行充分挖掘，写出深刻的意蕴来。
片段示范
写作主题：换位思考，关爱他人在生活中，换位思考十分重要。所谓“换位思考”，就是不居高临下，对人持平等、尊重和友善的态度，行事之前要设身处地地想一想。如果自己是对方，是否愿意受到这种对待，如果不愿意，那么我们就不能以此对待他人。换位思考能够更好地理解他人，也有助于更好地沟通。它既是一种理解，也是一种关爱。就像这个冬天，在北京昌平宏福苑封闭小区里举办的“演唱会”，就体现了换位思考。疫情蔓延，小区封锁，居民自然抑郁烦躁，焦虑不安，可我们的抗疫人员却冒着严寒，顶着风雪，将一辆平板货车改造成简易“舞台”在小区内举办演唱会，这是多么温馨而感人的场景。歌声将大雪融化，也融化了人们的烦忧。在我们的生活中不可缺少换位思考。理解至上，与人为善，只有这样，人与人之间才能变得更加和谐。一句话点评：文章只是选取了素材中的一个点进行挖掘，阐明了“换位思考，关爱他人”在人际交往中的重要性和必要性。
＊（三）在独特视角上显深刻
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”任何一则素材，其意蕴往往是多元的、立体的，我们观察素材的角度也应该是多元的。视角独特、新颖，才能抓住读者的心。对素材的运用也一样，只有视点独特，才能使立意深刻。选择独特的视角，主要是指避开老生常谈的视角，选择富有新意的视角；避开人的视角，选择物的视角；避开词语的基本义，选择词语的引申义、比喻义、象征义等。如运用《悟空圈》这则素材时，我们就可以围绕“圈”字做文章，入“圈”而进，破“圈”而出，也就是由实到虚，由现象到本质进行挖掘。“圈”不只是简单具体的线条，同时又是抽象的精神。“圈”是画在地上的，同时又何尝不是画在心里？“圈”代表着限制与约束，更是安全与防护。“圈”是一个小创意，又何尝不彰显大智慧？只要充分展开联想，就能找到《悟空圈》这一素材的独特视角。
片段示范
写作主题：小创意折射大智慧最近，“悟空圈”火遍了朋友圈，见过之后，令人感叹。不仅可“圈”可点，更让人感到创意无限，智慧无穷。湖南省张家界市一核酸检测点，医院工作人员不仅用护栏隔出了排队通道，还在地面上画上圆圈，每个圈相隔1米。随着队伍前进，市民就从一个圆圈进入另一个圆圈，确保始终保持1米距离。这种新思路、新方法最大限度地保证了1米安全距离，安全感很足，有效阻断了病毒传播路径。与其他防护措施相比，更容易在社会公众中产生共鸣。由此，我们不禁联想到一些单位与部门的工作方法，简单而粗暴，刻板而冷漠，陈旧而低效，缺少人性化与实用性。这样的结果可想而知。工作做到位，方法很重要。没有方法，就是瞎干、蛮干，收效适得其反。多看看“悟空圈”，“圈”小而意丰，小创意中尽显大智慧，对我们无不是一个有益的启迪。一句话点评：片段选取了素材中的一个独特视角进行开掘分析，着眼“圈”字展开联想，联系社会生活实际进行论述，启人心智。
