2024年老人与海读后感高中 老人与海读后感初中600字

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2024年老人与海读后感高中 老人与海读后感初中600字

当看完一部影视作品后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,是时候静下心来好好写写读后感了。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗?下面是小编为大家带来的读后感优秀范文,希望大家可以喜欢。

老人与海读后感高中 老人与海读后感初中600字篇一

“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。

《老人与海》这个故事很简单,写的是老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这鱼实在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽。他杀死了鱼绑在小船的一边,在归程中一再遇到鲨鱼的袭击,于是老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,但最后回港时只剩下一条鱼骨了。尽管鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残他的英勇意志。

看了这本书,我的心久久不能平静。正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。所以,老渔夫圣地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。

以前,我去学自行车。我开始很兴奋,先看着人家怎么骑,然后我拿着哥哥的自行车也试着骑了起来。我先爬上去坐好,爸爸在后面帮我扶牢。我肩膀一上一下的,整个身体歪歪扭扭的,还摔了几跤。骑了好长一段时间一点都没有进步,而且脚上都擦破皮了,我有点泄气了,不想学了。于是就坐在一旁休息。过了一会儿,爸爸过来耐心地跟我说:‘‘不要急,慢慢来,把整个人放轻松,眼睛看着前面,我给你在后面扶牢。”我还是有些害怕,但我看着别的小朋友甚至比我小的都会骑,我想他们都会骑我也应该学得会吧。世上无难事,只怕有心人。于是我又鼓起了勇气,跨上了自行车继续练骑。我一边骑,爸爸在后面一边给我指导,几圈骑下来好多了。有时候爸爸趁我不注意放掉我也会骑一段路了,我有点暗暗自喜了。

后来我又练了几天,终于学会了。在这些天里,我摔了无数次,摔倒后又扶起自行车再继续,手上脚上都摔破了,青一块,紫一块的,但是学会后心里乐滋滋的,可开心了。

我要感谢这本书,感谢它让我学到了那么多知识,感谢它让我懂得了那么多道理,感谢它让我知道了自己的不足。

一个真正的强者,只能被摧毁而不能被击败!

老人与海读后感高中 老人与海读后感初中600字篇二

马诺林为什么哭了——《老人与海》读后感作文谁也没有看见过风,;大浪过后,我的嘴巴和鼻子全是水,呛得我直咳嗽。小草盖着白白软软的被子好象很舒服,大树公公披上了雪白的衣裳,开出了“白色的美丽的花”。”从那以后,小老鼠和小鱼成一对好朋友?有一次,学校组织去春游,同学们听到这个消息都兴高采烈地蹦了起来,仿佛大家的心都飞到了“象颈山”,同学们一窝蜂的跑到讲台上,问老师多久才去春游,老师说由于地方远,所以要包一辆车,都要交5元车费。

那个老人消瘦憔悴,勃颈上有些很深的皱纹。如今劳累到连举着桅杆回家这个小小旅途都要连歇五次的老人,被打垮般倒在了那张铺满报纸的弹簧床上。他的手已经被粗麻的鱼绳划得血肉模糊了。马诺林望着那双曾躺在安乐椅举者报纸看体育新闻的手,而如今已伤痕累累;想到在海的中央,老人一个人如何用智慧与力量捕到这条十八英尺长的大鱼,而如今已在阳光下,白骨累累的残骸发出刺眼的白色;他想到几天几夜前那个勇敢乐观,不畏艰险,立誓要在未捕到的第八十五天捕一条鱼的鱼夫,如今倒在床上饥乏交迫………..

男孩的心里有太多的感情交织在一起,让他抑制不了自己而哭了。这个,他的父母认为是交了霉运的老人,他那只染上搏斗痕迹的水瓶,他的那双皮绽肉开的双手,他的那间没有木柴来热咖啡的屋子,却都带给了男孩太多的感动,震撼与崇敬。

那眼泪流出的,是对生命最高的崇敬!

“它们把我打垮了,马诺林,”他说。“他们确实把我打垮了。”

“它没有把你打垮。那条鱼可没有。”

没错,当老人面对着重重挑战时,他没有退缩,他没有被打垮。文章中多次提到老人在捕鱼过程中自我鼓劲的话:“我跟那男孩说过来着,我是个不同寻常的老头儿”,这话说在老人初次遇见这条比小船还长的鱼的时候;“它能熬夜,我也能”这是老人无畏地与大鱼周旋的时候说的话,充分展现了老人敢于同大自然搏斗的精神,还有在与凶猛的鲨鱼抗挣时他说的“然而人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭,但不能给打败。”

生命之所以可贵,之所以崇高,就在于其敢于同黑暗现实作斗争,永远不会屈服,永远不回被打败!

男孩因为从老人身上看到了生命的光辉,心智被老人的无所畏惧精神所开启,他感激地哭了!

老人与海读后感高中 老人与海读后感初中600字篇三

我花了一个星期读了一本鼓舞人斗志的书,叫《老人与海》。我非常佩服书中的圣地亚哥老人。

这本书塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫圣地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。老人虽然失败了,但他在与鱼斗争的过程中表现出了超常的毅力和勇气,表现了一种不可被征服的精神上的胜利,他可以说是一个顶天立地的大丈夫。书中通过对老人与鲨鱼斗智斗勇的场面,描写细腻,引人入胜。作者从多个角度描绘了鲨鱼的凶狠狡猾。老人拼尽全力为了保住自己好不容易捕到的一条大马林鱼。充分体现出老人无畏精神

《老人与海》不是一篇教导人们如何实现灵魂和谐的小说,而是一种探索和追寻。老人希望用海上的渔猎经历寄托自身价值的超越。“一个人可以被毁灭,但不能给打败”──无疑这正是海明威的价值观──被捕杀的大马林鱼的生命是老人的牺牲品,大鱼和老人又一起成为鲨鱼的牺牲品,而鲨鱼最终会成为大自然的牺牲品。这是海明威式的固执的悲观主义情结的反映。如果生命意味着一场牺牲,人类只能无能为力。

虽然最终老人以失败告终,大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。这都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,难道他不是一个胜利者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁,但我不能被征服”。

“一个人可以被毁灭,但不能被打败”老人最后说的这句话富含哲理。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁,但我不能被征服”。只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它,这才是人的本性。人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是一个真正的胜利者!

生活中,我们总会遇到种种困难挫折,正因为有像老人那样的人,敢于向自己困难挑战,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信!

老人与海读后感高中 老人与海读后感初中600字篇四

《老人与海》这本书讲了这么一个故事,古巴老渔夫桑提亚哥连续八十四天没捕到鱼,被别的渔夫看作失败者,可是他坚持不懈,终于钓到了一条大马林鱼。尽管鱼肉都被咬去了,但什么也没办法摧残他的英勇意志。这本书向大家揭示了如此一个真理:人不是为了失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。

以前,我干什么事只须有一点不顺利,就会退缩,有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上,我只须有几次考试不是非常理想就没信心。自从读了这本书之后,我知晓了我们的不足,学习上不再由于一两次不顺利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。

《老人与海》中,孤独的老渔夫桑提亚哥已经不止是条硬汉,他身上所体现的精神价值,完全是古希腊悲剧精神的现代回响。在《老人与海》中,海明威终于为他所钟爱的硬汉找到了灵魂,这灵魂就是人类亘古不变的永恒价值。

这价值中包括的就是人的自信。桑提亚哥连续出海八十四天了,一条鱼也没捕到。可是,“那眼睛睛啊,像海水一样蓝,是愉快的,毫不沮丧的。”原先跟随桑提亚哥出海捕鱼的孩子,谈到他父亲把他叫到别的船上去,说道:“他没多大的自信。”“是的。”老头儿说,“可是大家有,你说是否?”

桑提亚哥的自信是绝对自信,是不以环境变化而变化的自信,是不需要与他人比较的自信。在桑提亚哥的存活哲学中,即便遭遇见了极点的背运,人也只能自信。

人活着,能确定的势必,就是走向死亡。此外,没任何势必的东西可以依赖。既然人是靠偶然活着的,那样支撑生活存勇气的,就只有自信了。假如丧失了自信,在持续那样多天的背运之后,桑提亚哥还有勇气和毅力出海捕鱼吗?因此人活着就需要自信,不自信是人消费不起的奢侈品。正由于桑提亚哥有着绝对自信,他对孩子被叫走,表示了完全的宽容和理解。在这里,海明威展示了自信与宽容之间的联系。

从物质上来讲,老人搏斗了三天三夜的结果是失败了;但从人的精神、从人的自信自尊,从人勇于和运势作竭尽全力的抗争来讲,桑提亚哥获得了胜利。

说到底,人的真的胜利也只能是精神的胜利。人在物质上无论获得多大的收获,都不可以取得大家崇高的敬意。而只有精神和气魄的胜利,才使我感动,才使我和追随老人的小孩一样,为他的悲壮落泪。他让我知道了一个人必须要有坚持不懈的精神,才能获得成功。

老人与海读后感高中 老人与海读后感初中600字篇五

“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”这是作者海明威对他的作品《老人与海》的评价。

《老人与海》讲述古巴老渔夫圣地亚哥在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。鱼拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,最终把大鱼刺死,拴在船头。归程途中,马林鱼引来无数鲨鱼争抢,老人奋力与鲨鱼搏斗,但回到海港时只剩下一副骨架。

圣地亚哥是海明威所崇尚的完美的人的象征:坚强、宽厚、仁慈、充满爱心。即使在战场上失败了,他仍然不会服输,他依旧是精神上的强者!面对外界巨大的压力,他仍然坚强不屈,勇往直前,甚至视死如归。就算失败了,他也保持了人的尊严和勇气,他有着胜利者的风度。

“一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他,可就是打不败他。”你可以在肉体上消灭一个人,可是你永远不能将他那坚强的意志所击倒,肉体是会消失的,而精神是不朽的。你可以失败,但绝不可以被打败!这是圣地亚哥的信念,也是《老人与海》中作者要表达的思想,更是每个人都应该铭记于心的话语。

书中有一句话特别打动我——“我是一个不同寻常的老头儿。”是呀,圣地亚哥是个不同寻常的老头儿;海明威是个不同寻常的作家;我是个不同寻常的孩子;妈妈是个不同寻常的妈妈;爸爸是个不同寻常的爸爸……每个人都是不同寻常的!所以,不要将自己与别人比较,也不要觉得自己比别人差,因为你是不同寻常的,每个人都是不同寻常的!只要你努力的去

追求自己想追求的或者征服自己想征服的,无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架,这都无所谓。因为你生命的价值已经在捕捉马林鱼的过程中充分地体现了。为自己的理想努力追求、奋斗的人就是一个胜利者。老渔夫就是敢于挑战、充满勇气和信心的胜利者。

人生中,谁没有失败过?失败不重要,重要的是在失败过后重新勇敢地站来,积极地面对,去寻找失败的根本原因,并改正。我们要全力以赴,以全心的面貌去挑战,坚信成功将不再遥远。

古人云:山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村,我们要满怀信心的去迎接挑战,相信成功永远属于我们自己!永不言败!

老人与海读后感高中 老人与海读后感初中600字篇六

从小学开始,我便喜欢看驰名世界的美国作家海明威的作品。在他的作品中,使我最为震撼的非《老人与海》莫属了。

《老人与海》的故事十分简单:老人圣地亚歌在连续84天没有捕到一条鱼,但他毫不放弃,第85天他再次出海,几经辛劳终于捕到了一条比他的渔船还大很多的马林鱼,可是在折返渔港的途中,却不断被凶残的鲨鱼袭击。已疲惫不堪的老人又顽强地与鲨鱼搏斗……当他回到海港时,那硕大的马林鱼已仅剩一副空空的骨架!

故事的结局是哀伤的,那是一个在失败和挫折面前绝不低头、不气馁、坚韧不拔的老人,在付出了极大的精力、心血之后,却不能品偿到成功的喜悦的悲伤结局,但我并不觉得老人有任何的悲伤。

老人在捕捉马林鱼,与鲨鱼搏斗的时候,虽然不断祈求上帝保佑自己,但那只是求得心灵的慰藉而己。他从没有放弃过一点希望,从没有放弃过一次机会,没有半句怨言,心中只朝着那一个坚定不移的目标奋不顾身地奔去。即使他最后的结局是失败的,但他在这一搏斗的过程,却得到了无数的别人梦寐以求的果实——聪明、经验、力量、勇气……

可以说,老人最终是失败了,但在这一过程中,他获得的比失去的更多。所以呀,因为考不上大学就轻生的学生们、因为生意失败而自暴自弃的商人们、因为找不到工作而灰心丧意而自甘落后的都市人们,你们的轻生、你们的自暴自弃、你们的灰心丧意、你们的自甘落后实在是太没价值了!你们为何不细心想想,为了达到你心目中的某一理想或目标,你们拼搏进取,你们努力奋斗,那是多么的意气风发啊!在你们追求的过程中,你们付出了多少的时间、汗水与精力,要解决多少的难题,要运用多少的聪明!

那么,试问,你们又何曾失败过呢?你们已经赢得了过程,那比成功还要辉煌的过程!人们啊,不要过于执着结果了!结果只是稍逊即逝的鲜花而已,过程才是真真实实的果实呀!让我们和《老人与海》中的老人一样,不论结果怎样,让我们为过程而拼搏,为过程而努力,为过程而奋斗吧!享受过程,才是生活的真谛!

老人与海读后感高中 老人与海读后感初中600字篇七

现代人因忙碌于社会的竞争与个人的生存,常常匮乏于与自然的和睦与亲近。当你偶尔发现那些人与自然和谐之美好故事时,或许能够使你暂时忘却那人欲横流的现实社会。今天在小学六年级的一节语文课堂上,我便深深地沉浸在那美好故事的陶醉之中,心灵如被清泉涤荡过一般舒爽润泽。

在与滇池一箭之遥的翠湖流传着一个动人的故事。自20世纪80年代以来,每年冬天的早晨,车水马龙的翠湖边,徘徊着一个孤独的老人。10余年里,他节衣缩食,用微薄的退休金喂养着像他儿女一样的海鸥们。

这位老人便是吴庆恒,人称海鸥老人。

文章讲述的是发生在昆明翠湖边的一个真实的故事。十多年前,老人在湖畔偶遇一群北方飞到昆明越冬的红嘴鸥。从此,老人与海鸥结下了不解之缘。每逢冬季来临,海鸥便成群结队地来到翠湖之畔,老人也像赶赴约会似的,每天到翠湖之畔去喂海鸥,风雨无阻。他视海鸥为儿女,给它们起名字,喂饼干,照顾伤病的海鸥。久而久之,海鸥与老人结下了深厚的情谊。然而有一天,老人去世了。海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋,连声鸣叫,后又肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使,不忍离开自己的亲人。

这故事是多么感人,而我们在生活中,并不是人人都善待动物。

海鸥的栖息地是滇池,而滇池污染是一个令人揪心的话题。为了净化这五百里滇池的浑浊波涛,七五以来国家和云南省相继投入滇池污染治理的经费突破了40亿元。花了这么多钱,却未完全根治滇池污染。近年来滇池的污染十分严重,已被国务院列为重点治理的三湖三河之一。滇池会被污染有几大原因,而这些原因,几乎都是人为造成的,他们乱丢垃圾,乱排放工业污水,滥砍滥伐滇池旁的树木。现在的滇池,就像一位生命垂危的老人,海鸥们在那里已无法生存人们应向文中的老人学习,把动物视为自己的亲人,照顾它们,爱护他们!

是爱让两个原本不相连的心紧紧地相连在一起;是爱让他们变得亲密无间;是爱让大自然变的平等、友爱、和平起来。老人的爱像阳光一样温暖,照亮了海鸥的心灵;老人的爱像柔和的小雨,滋润着海鸥的翅膀。即使老人已经不存在了,但他的微笑也会变成温暖的阳光,沐浴在海鸥柔软的翅膀上!

老人与海读后感高中 老人与海读后感初中600字篇八

信心,决心和压力,不被任何困难压倒!尽自己最大的努力与生活中的磨难作斗争,是在生活中获得成功的秘诀。《老人与海》中,我深深地体会到了这些品质!文中老人虽然老了,但雄心壮志依然存在,他虽然老了,但勇于搏斗的英雄气概仍然存在,在他身上的那些光芒影响着我们。

文中老人外表看似柔弱,但内心却是非常坚强的,他敢于向命运抗争!向失败和死亡挑战!告诉了我们,面对磨难要紧握双拳,勇敢的挑战自己的极限。

这是一个老渔夫捕鱼的故事,老渔夫连续80多天都没有捕到鱼大家都看不起他,但是他并没有因此气妥,而是仍然坚持不懈,终于捕到了一条大鱼,但是在海上,老人遇到了鲨鱼的袭击,老人不但没有退缩,还有鲨鱼奋力搏斗。最后鲨鱼吃了大部分鱼肉,老人只能带着残缺的鱼回到了岸上,那鱼仅仅只剩鱼头,鱼尾和脊骨了。我们无法想象这样一个老人是怎样鼓起勇气战胜鲨鱼的?

我认为,每一个人都有无穷的潜力,只要有充分的自信,有敢于面对的勇气,有坚强的毅力,就能激发自身的力量,不怕任何事物,不畏惧任何人。

人生的道路是曲折坎坷的,遇到失败是最不过寻常的事。时间又有哪一个人能一帆风顺的走在阳光路上?就像老人一生都奉献给了大海,海上有时风平浪静,有时波涛汹涌,有着许许多多不确定的因素,海里的鱼儿随着海水随意游动,非常机灵,老人只能长久的等待,或许一天能捕到很多条鱼,也或许一条都捕不到。可老人从不气妥,他拥有一颗坚强的心,他不相信命运,正如我们所说的失败乃成功之母。 文中老人没有被任何困难压倒!

他尽自生最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。老人说过:一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。这句话我至今记忆犹新。

生活中,我们碰到挫折时,应该勇敢的面对,在困难面前迎难而上。我们有了这种奋不顾身不怕困难的勇气,就有了征服困难的精神力量。

我想,即使是老人只带回去了残缺的鱼,也会有极大的成就感,依然是一个伟大的英雄,他不会后悔,反而他将会为自己骄傲!

老人与海读后感高中 老人与海读后感初中600字篇九

班里在上个学期办了个图书角,同学们都从家里拿出了自己的几本书。我们每个星期都有两节读书课,专门负责消灭这些书,别看有这么多书,仍然抵挡不了我们的寂寞,只因我们都不大喜爱这些书。《老人与海》这本书就是在读书课上借阅到的,老实说这本书还不错。

《老人与海》的主人公是桑地亚哥的老渔夫,有一个年轻的小伙子跟着他一起钓鱼,很关心他。老渔夫连着84天都没有钓到一条鱼,这期间小伙子的父母不愿意了,让他到一条大船上干活,开始他不愿意,可后来他坚持不过他的父母,离开了老渔夫。在大船上工作以后小伙子仍然时不时的照顾老渔夫,陪他一起钓鱼,还安慰他。老渔夫不认输,终于在第85天钓到了一条长18尺,重1500磅的大马林鱼。马林鱼拖着船在海里跑,老渔夫死拉着不放,即使没有水、食物、工具,以及其他不利条件,他也没有放手。两天两夜后,老渔夫终于杀死大鱼,准备会家,途中,许多鲨鱼来吃马林鱼,老渔夫不放弃,杀死了来侵的鲨鱼。千辛万苦回到家后,鱼变成了一副骨头架子,引来了许多游客前来观看。老渔夫只有在床上回忆那昔日的岁月。

老渔夫虽老了,但从他的事迹来看他并不老,因为他坚强、不放弃、无所畏惧,是一个顶天立地的大丈夫。但我不光欣赏、佩服坚持不懈的老渔夫,还敬佩那位小伙子,他在老渔夫很长时间没有钓到鱼的情况下没有离开他,仍天天陪着他乘着那条破小船去钓鱼,他也没有放弃过,相反的他还与老渔夫相互鼓励、安慰。虽然最后他还是去了一条大船上工作,但他仍然没有忘记老渔夫,有空还去帮助老渔夫钓鱼,拿饭…他的这种精神也是值得去夸奖的。

看到“老人与海”这四个字,我想到了海明威——这本书的作者,前些年我听说他是自杀而死的,我不明白,为什么要自杀,他的笔下人物那么坚强,他为什么那么不坚强,难道老渔夫只是他的一个梦,一个永远实现不了的梦?

“老人的线紧牵爱的信念。

岁月的帆渐行渐远。

冬季终结纯白最后消失的那天。

爱的诺言一点一点却走向长眠。

宁静前夜老人守候着他的心愿”。

老人与海读后感高中 老人与海读后感初中600字篇十

前不久,我读了一本由美国作家海明威写的一本短小精悍的小说《老人与海》。读完这本书后,我受益匪浅。

《老人与海》主要讲述了一位叫做桑地亚哥的老人,连续八十四天出海都是空手而归,却在第八十五天捕到了一条大鱼。然而老天爷给他开了一个大玩笑,大鱼最终被鲨鱼吃得只剩下一个骨架。

读完后,我不禁为老人深感同情,同时又被老人那种不折不挠、迎难而上、敢闯敢拼的精神所深深地打动。

我觉得老人在物质方面上:自己辛辛苦苦捕到的大鱼最终被鲨鱼吃得只剩下一个骨架,老人失败了;然而在精神方面上:老人即使连续八十四天都捕不到鱼,仍然没有放弃希望;老人在捕鱼时,尽管自己的左手抽筋了,老人还是强忍疼痛,凭借着坚定不移的信念和顽强的毅力,如愿以偿地捕到了自己梦寐以求的大鱼;老人在面对“命运的捉弄”──一群鲨鱼游过来吃老人捕的大鱼时,虽然大鱼已经被鲨鱼吃得差不多了,但是老人仍然在与鲨鱼搏斗。老人靠着坚定不移的信念和顽强的毅力,在精神上大获全胜!

在老人捕鱼的过程中,有一个情节让我陷入了沉思:老人在诱捕大鱼的时候,左手不小心被钓索勒得抽筋了,休息了一会儿还是没有好。这时老人想:要是孩子在就好了,这样孩子就会帮我揉揉胳臂让我的左手快点好起来。然而老人意识到现实是残酷的,于是强忍着疼痛,最终“皇天不负有心人”,成功地捕获了那条大鱼。

这使我想到了学习中出现的一种普遍的现象:有些同学在写作业时,一遇到不会做的题目,就立刻上网去搜答案,完全没有动一点脑筋,最后到了考试时自食恶果,害了自己。因此我们应该在做题目的时候先审清题意,认真思考,用“顺水推舟”的方法成功地把题目解出来。

在历史上像老人这样的人数不胜数,例如贝多芬、霍金、张海迪等。正如海明威所说的:“一个人可以被毁灭,却不能被打败!”这正是这本书的主旨,也是我们面对困难时应有的态度。

我们应当向老人学习,在以后的学习中脚踏实地、奋发向上、不被困难打倒;在生活中以积极乐观的态度面对将要出现的困难,不因一点小挫折而轻言放弃,甚至轻生。我们要始终把“自强不息”这个词语牢记在心。

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