犯错学生简短350字检讨书范文_学生犯错检讨

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犯错学生简短350字检讨书范文_学生犯错检讨

犯错学生简短350字检讨书范文_学生犯错检讨书范文学生在学习的过程中消失问题或过错,为了避开以后再消失类似的问题发生而作出的检讨,检讨书必需是由本人亲自写才能找出所犯的错误并订正,小编整理了“学生犯错检讨书范文500字”仅供参考,盼望能帮忙到大家!篇一:学生犯错检讨书范文500敬重的辅导员教师:**犯错误,自己想了许多东西,反省了许多的事情,自己也很后悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻熟悉到自己所犯错误的严峻性,对自己所犯的错误感到了惭愧。学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提示学生不要违反校规,可我却没有把学校和教师的话放在心上,没有重视教师说的话,没有重视学校公布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应当的。也是对教师的不敬重。应当把教师说的话紧记在心,把学校公布的校规校纪紧急在心。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽搁自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的治理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的教师,家长也是一种损害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都盼望自己的学生做到品学兼优,全面进展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都盼望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也盼望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应当的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生赐予惩处也是应当的,我在家也待了半个月了,自己想了许多,也意识到自己犯了很严峻错误,我知道,造成如此大的损失,我应当为自己的犯的错误付出代价,我也情愿要担当尽管是担当不起的责任,尤其是作在重点高校承受教育的人,在此错误中应负不行推卸的主要责任。我真诚地承受批判,并情愿承受学校赐予的处理。对不起,教师!我犯的是一个严峻的原则性的问题。我知道,教师对于我的犯校规也特别的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最根本的责任,也是最根本的义务。但是我却连最根本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深后悔不已。我会以这次违纪大事作为一面镜子时时检点自己,批判和教育自己,自觉承受监视。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化耻辱为动力,努力学习。

我也要通过这次大事,提高我的思想熟悉,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在才很小,我还有去拼搏的力量。我还想在拼一次,在去努力一次,盼望教师赐予我一个做好学生的一个时机,我会好好改正的,认仔细真的去学习,那样的生活充实,这样在家也很耽搁课程,学校的课程原来就很紧,学起来就很费力,在今后的学习生活中,我肯定会好好学习,各课都努力往上赶。记得刚进入学校时,班主任教师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能承受,可在纪律方面却消失了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严峻的错误,学校对我是应当严惩的,我不知多少次大声说,校长,教师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。在这半月中,我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,消失在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次时机。将它当成我人生的转折点,教师是盼望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把教师教我们的学问学好,更要学好如何做人。

检讨人:年xx月xx敬重的教师:**我所做感到深深的懊悔。若是学生之所做影响到了教师您的声誉,那么学生叩首泣血,我很对不起您的教育,让您绝望了!多少年来,您总是教育我们要做一个文明的学生,为的是更好地效劳社会,给社会做奉献,无论厚微,学生都有矢志不渝的精神去做,然而今日之所为,实大使恩师痛心哉!但我今日亦属有缘由,否则我亦不会给自己以及您摸黑。在周末的时候,我由于也想和姐姐一样美丽,就与姐姐去打耳洞了,这给教师和同学留下了不好的印象,我很懊悔我今日所做之一切!虽然我不是教师您最好的学生,但我从来都将您视为我行事,处世的法则,请您不要由于今日之失蹄而对学生另眼相看。在此我宣誓,以后若有再犯,任凭惩罚!经过家里人的教育,同学们的劝告,以及您毫不偏颇的批判,我最终得到了一个很好的启发,它将在我以后的人生道路上起到重要作用:凡事莫偏激!也请您在以后的学习和生活中,指引我,帮忙我,学生将不胜感谢啊!今日晚上我想了许多,中午的蠢事在脑海里出现了。我在书桌上用刀刻了两个字:笃行。这两个字就好象刻在我心中一般,难以遗忘。而且它将是我以后生活中不行或缺的重要方法论。不管如何,我都将标准自己的言行,风光自己的作为,为做一个合格的人民公仆做好充分的预尊敬的教师,我不该打耳洞,我错了,我真的知错了,我真不应当打耳洞,我知道我违反校规了,我真的知道我错了,我真的真的错了,我以后保证不打耳洞不违纪!肯定!!!肯定!!!我影响了其他学生的学习,我肯定会向同学们赔礼的,请教师原谅,我真的真的真的错了,教师,给我的改正的时机吧,我错了!在此,我再次对我所做表示深深的懊悔与歉意。

检讨人:年xx月xx敬重的教师:**好!我在听写中作弊,今日我怀着内疚和后悔写下这份检讨书,我知道这种行为是不对的,但我还是做了,我觉得有必要写这份检讨,以向教师表示我对这次作弊行为的深刻熟悉。对不起,教师!我犯下的是一个严峻的原则性问题。这次我意识到自己错误的严峻性。这种不良的行为,在学校造成极坏的影响。我这种行为还在学校同学间造成了极坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习,相互促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建立。同时,也对学校形象造成了肯定损害。这次作弊行为让我更深层次的熟悉到了错误,事后我已追悔莫及。自己也反省了好几天,每天都在想:"这是什么?我怎么会变成这个样子呢!"真的不敢想象我是怎么会丢失了这个一般做人的准则呢。这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡,让我每天都不能安心的学习。对自己作弊的行为感到惭愧,我不想要求什么,只想说教师请您原谅我,原谅我这种可耻的作弊行为。我真的错了,深知要想通过听写,只有靠平常的努力,不应当像我这样在听写中作弊。我保证以后不在有类似的事情发生了。教师常教育我们做人要诚信,不应当作弊,而我没有听从教师的教导,作弊不仅让自己尴尬,更让班级丢脸,让教师丢脸。

作弊说明我是一个不讲诚信的人,同学会从今称赞我,教师会看轻我,走上社会,人人都会看不起我,这样对自己影响实在太大了,但自己究竟已经犯了这样的错误了。只有好好读书,不再犯错,盼望早日找回诚信,早日得到 同学们的信任,早日请求学校的原谅,由于我真的知道错了。今后不仅 要把教师教我们的学问学好,更要学好如何做人做一个对社会有用的 人,一个正直的人,教师犹如父母对我们的爱都是无私的,通过这件事情我深刻的感受到教师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到特 别的内疚,我感谢教师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道 路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误 的性质是严峻的。我在作弊时,实际上就是做假骗人,原本弘扬的拼搏 精神,走坚韧拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚决不移的前进方 向。然而,我的行为却背道而驰。一个优秀上进的大学生固然要努力争 取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去到达目的,这是一个关系 到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步,不 仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培育和锤炼。我 无视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。

事实证明,大 学生仅仅热忱投入、刻苦努力、钻研学业是不够的,还要有糊涂的头 脑、大局意识和纪律观念,否则就会在学习上迷失方向,使学校受损 失。我所犯错误的影响是很坏的。尤其是作在高校承受教育的人,在此 错误中应负不行推卸的责任。听写作弊写小纸条,在考场上就直接造成 不敬重同学、不敬重教师、不敬重父母的恶劣影响。原来,教师是对我 很器重的,然而,我的错误深深地损害了他们的心;我真诚地承受批 判。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请教师信任我能 够吸取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地盼 望教师能连续关怀和支持我,并对我的问题酌情处理。 检讨人: 年xx 月xx 敬重的教师:您好! 在此我怀着万分沉重的心情向你做出深刻的检讨。我查看了学校的 规章制度,也反省了自己,以后上课我决不迟到。 首先上课迟到是错,就一点我没有任何的疑问。在车站等公交车, 迟迟不来,也不知道什么缘由,今日的公交车特殊慢,比平常多等了二 十多分钟。我不是在给自己的迟到找理由,迟到是错,但和解释的理由 没有关系,我不想用我自己的理由来为自己辩白,错就是错,关键在于 以后不迟到不旷课。

我犯的是一个严峻的时间观念的问题。我知道,教师对于我的犯校 规也特别的生气。我也知道,对于学生,按时上课是一项最根本的责 任,也是最根本的义务。但是我却连最根本的都没有做到。我会以这次 违纪大事作为一面镜子时时检点自己,批判和教育自己,自觉承受监 视。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、努力学习。我也要通过 这次大事,提高我的时间观念熟悉,强化责任措施。 信任教师看到我这个态度也可以知道我对这次大事有很深刻的悔过态度,信任我的悔过之心,我的行为不是向教师的纪律进展挑战,是自 己的一时失足,盼望教师可以原谅我的错误.对于这一切我还将进一步深

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