春天的植物的作文400字八篇
春天的植物的作文400字八篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的春天的植物的作文400字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
春天的植物的作文400字 篇1
春天来了，植物园里传来了鸟儿的叫声。爸爸、妈妈带我去植物园踏青。
走到桃花园我变闻到了花香，阵阵的桃花香使我如痴如醉。我随着花香，迫不及待地来到桃花园，只见桃花园里，有的正含苞欲放，如同一位害羞的姑娘迟迟不肯露面，而有的如同一位位奔放热情的少女，早已开得烂漫多姿。旁边的梨也被感染到了为了能和桃花媲美，争奇斗艳，也早已有花姿俏丽于枝头。那纯的梨花一团团、一簇簇，如同云朵儿，在微风的吹拂下，“雪花”纷飞煞是美丽。接着我离了这美丽的仙境，朝前走，走到一半时池里传来了一阵蛙声，青蛙仿佛在告诉我们比美大赛开始了。只见兰花妹妹扭着婀娜的身姿向我们走来。荷花姐姐也不甘示弱，她穿着粉红的裙子，带着迷人的微笑，仿佛在告诉我们她是最美的。她们都露出了自己的绝招，来为自己拉票。连小鸟、青蛙都在为她们加油喝彩。
走到大草坪，我看小草们都露出了小脑袋，好奇地钻出地面，来欣赏这场比美大赛，它们手拉着手，连成一片为大地披上了一床绿毯。
随后我又来到了观光点，欣赏着四周的风景，其实植物园并不是自然形成的，它是经过人们加工的。看到植物园，我不禁对这些曾建过植物园的工人们赞许有加，更让我想起了一首诗，“黄四娘家花满溪，千朵万朵压枝低，留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的怡人景色。
在春天里，我要好好欣赏春姑娘带来的美，就让我陶醉在这美中吧!
春天的植物的作文400字 篇2
春天来了，大地复活了，南湖植物园的花木早已绽开笑脸，小动物也出来了。现在，让我们一起寻找春天！
一个星期天的早上，我来到南湖植物园。我一进门，就看到几棵高大的杨树像哨兵一样站在路边。去年冬天来的时候，还是光秃秃的，没有叶子。现在，树上的叶子已经长得和我的手掌一样大了。而且颜色特别绿。一阵微风吹过，杨树像巨人一样快乐地跳舞。当我走近它的时候，我也闻到了它的味道，一股清新的味道，有点像薄荷的味道，让人闻之神清气爽。
又去了公园，看到草地从地下冒出来，这使地球变得更加美丽和充满活力。一株垂柳出现在我眼前，长长的枝条随风舞动，宛如少女的长发。然后，我看到几只燕子从我头顶飞过。感觉春天还有很多东西没找到，就继续找。我又去了一棵杨树的底部，发现许多小蚂蚁在地上盘旋。他们好像在玩游戏！南湖植物园春天的脚印太多，等待观察力敏锐的孩子去发现和探索。
我喜欢春天，因为春天万物复苏，整个世界充满活力。不过，我更喜欢南湖植物园的春天！
春天的植物的作文400字 篇3
自然是美丽的，富有勃勃生机，尤其是绿的山，绿的树，绿的草。
走进山林，踏着软软的草地，抚摩着一棵棵挺拔的大树，吮吸着新鲜的空气，陶醉在山水绿树间。低头看看那弱小的草，已所剩无几，却依然挺立于土地上。抬头看看那挺拔的大树，虽非美丽，却也楚楚动人。
在春意浓浓的3月，当你走进绿荫荫的草地时，可曾为这一片片绿油油的草地而赞叹？还是为旁边妖艳的花儿鼓舞？其实，草是花的好友，花若是没有小草的陪衬，就算花再美丽也会显得孤单，没有生气。当人们在树下乘凉时，都只会赞美大树，有谁会注意到小草所做出的贡献呢？只有春姑娘与绿相助，为小草披上新衣，装扮小草，装扮地球。
在春雨绵绵的季节，春雨洒遍大地，鲜花盛开，桃李争芳。在这时，你是选择赞美那妖艳的花儿呢！还是赞美那绿油油的草地。我选择了春的使者。春的脚印——小草。
小草。虽不起眼，但大自然里没有它，便会黯然失色。它虽然微小，但是，它那坚强的性格，蓬勃向上的精神却是相当惊人的。“野火烧烧不尽，春风吹又生，”这是、正是小草精神是写照。
小草美化了环境，却从不要求人们对它的赞美，就像每天在街上忙碌的清洁工，默默无闻的走遍大街小巷，负担着清洁工工作，但他们却不为人所崇拜。更有人用没有知识的职业来称呼清洁工。可他们仍默默地工作着，这难道不是小草所具有的品格吗？
春天的植物的作文400字 篇4
春天是万物复苏的季节，是百花齐放的季节，也是播种的好季节。
一天，妈妈买来一些葫芦种子。我正要迫不及待地去播种，妈妈说：等一下，先要把种子用温水泡一下这样会早点发芽。我把泡好的种子一粒粒埋在土里，怕种子着凉，还给他们盖上了棉被。
每天早上，我把花盆拿到外面，让种子晒太阳。晚上，我把花盆拿到家里，就这样精心培育了一天又一天，我天天盼着种子发芽，可是种子像个宝宝似的，懒洋洋地躺在泥土里睡懒觉，让我干着急。有一天早上，我发现泥土的中间拱了起来，我忍不住好奇地用手去挖开泥土一看，一张害羞的小脸很不开心地跟我说：你这样会弄疼我的！我连忙停止行动，心中忍不住一阵惊喜，高兴得不得了！
到了第二天，芽儿像个勇敢的孩子钻呀钻，钻出了泥土，两片嫩绿的芽儿微笑着跟我打招呼。小芽儿一天天地长大，嫩绿的芽儿像兔子的.耳朵一样越来越长。我跟葫芦苗儿说：你要茁壮地成长，为我开花结小葫芦。小葫芦仿佛听懂了我的话，开心地摇摆起来。
春天的植物的作文400字 篇5
初春的植物，含着小小的苞，伸出细细的芽。
有的，在温暖的环境中过了一个冬天，出来时抖抖身上的叶。
有的，挺立在室外，当春带来一点暖意时，当阳光舞蹈在枝头新叶时，它们用自己的方式露出一丝微笑······
那盆默默地，成功地在墙角存活了一个冬天的红珊瑚，叶子早就蔫了，一片片都垂下了头，表示着它们的疲惫。在叶子间，生长着两三个果实。这些果实长得都不大，原本圆润的表皮上，起了一个又一个的小槽，简直是一个微型月亮，只不过红了些罢了。妈妈说，把它放在外面过冬比放在家里好多了，真不该把它拿进来。
说着，它就被拿到了窗外。天气很好，风也不大。红珊瑚本是自动落叶的，现在只能被我和妈妈用剪刀把那些无精打采的叶子给剪了。我在剪的时候有些不舍。而妈妈却说，以后会长新芽的。
那盆被妈妈万分呵护的风信子长得绿油油的。妈妈说，冬天是一个寂寞的季节，没有花开，没有长得那么好的的草，这株风信子是一个新的期望。果然，在那洋葱般的球根上，已经顶着绿色的王冠，而那小小的花苞，就是王冠上镶嵌的宝石。她亭亭玉立地站着，有些不知所措的害羞。花苞很紧凑，绿中透着紫蓝。外面的绿叶，一瓣一瓣地向外翘着，活似绿色的手指。
初春的植物，从湿润、柔软的泥土当中，仰起头，感受着春天给予它们的第一缕阳光。虽可能只拥有一方阳台，但它们带着崭新的期望，蓬勃地生长起来。
春天的植物的作文400字 篇6
盼望着，盼望着，春天终于到来了。
初春的一个上午，太阳暖阳阳地照着大地。爸爸、妈妈带着我去植物园寻找春天的足迹。
在春天的植物园里一切都显得那么生机勃勃。植物园的东边是一条僻静的小路，在小路的两边种着许许多多的奇花异草，那些小草也自己挖出了小脑袋，在小草的旁边有一棵棵珍贵的树木，这些大树有的高大粗壮、高耸入云，有的就像精致的盆景。各有各的美。樱花、碧桃、海棠争相开放，粉的、白的、红的，一团团、一簇簇把蜜蜂、蝴蝶都吸引了过来，小蜜蜂在采蜜，蝴蝶在一旁翩翩起舞，好像也在欢迎春天的到来。
再往前走有一条小溪，小溪清澈见底，在水中有几条小鱼在游来游去。在小溪的旁边有一个大湖，湖边有十几棵大柳树，柳树上已经长出了嫩绿的叶子，长长的枝条随着微风摆动。不知从什么地方游来了几只黄色的东西，近了，近了，原来是几只小鸭子。调皮的孩子拿起一块小石子扔向了小鸭子，可是敏捷的小鸭子一下子游走了，小石子落在湖面上荡起了一圈圈的圆晕。
春天的植物园花是美的，草是美的，树是美的，小溪也是美的，真是一个充满生机，一个春意盎然的春天。
春天的植物的作文400字 篇7
冬爷爷披着雪花慢悠悠地离开了，春姑娘迈着轻快的脚步走来了。在3月5日，正逢惊蛰，我们小队相约在植物园来寻找春天的足迹。
春天的植物园正如作家朱自清笔下写的：一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼；又如诗人孟浩然所说：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。这次在植物园，我们的活动分为了四个板块。
活动一：认植物。大家东奔西走，不愿放过任何一种花草树木的介绍，最后在本子上记录下上百种的植物名称，简直让人大开眼界！
活动二：采集标本。我们收集到迎春花、山茶花、玉兰花的花瓣，四叶草、垂柳枝……在这么多的标本中，我对一片法国梧桐树的枯叶印象深刻，它仿佛是冬爷爷给我们留下的送别礼呢！
活动三：玩游戏。我们相聚在儿童探索园的迷宫中玩了一场热闹的捉迷藏，之后大家一起分享了冰糖葫芦和美食。活动四：参观大温室，我们置身于热带雨林和沙生植物区，看到了各种奇花异草。我最喜欢
这次活动中，我们增长了对大自然的植物认识，既感受到一年之计在于春，也提高了团队协作能力，增进了友谊。
春天的植物的作文400字 篇8
植物园是我认为最具有春天色彩的地方了。
一进门，一阵芳香扑鼻而来，这阵芳香纯净疏淡，掺杂着杏花香，又掺杂着郁金香的香气……这种香气好香哦。里面的植物可多的数不清：有梨树、杏树、郁金香、桃树、迎春花……好好看哦。
植物园里的颜色也多得很。你看，那里一棵迎春花上，就有褐色的枝干，绿色的叶子和粉红色的花儿。可爱的柳树也发出了嫩绿的枝叶，被风一吹，好像一只蝴蝶在翩翩起舞，旁边那一棵棵五颜六色的花儿、小草、小树就是柳树的观众，一会儿鼓掌，一会儿学着柳树跳舞……
其实，春姐姐也是非常有个性的，你看，那里一片一片的是什么东西?原来春姐姐也像小孩子一样喜欢放风筝啊!春姐姐可真厉害，把风筝放的那么高。不好，春姐姐的风筝掉了下来，“呜呜”春姐姐哭了起来。不过过了一会，春姐姐笑了起来，她又要做什么呢?春姐姐可真是小孩子脾气，自己的掉了，就故意把其他人的弄掉。害的其它小朋友也都叫苦。
植物园的春天非常美，我喜欢植物园的春天。
