老师人物作文精选15篇
老师人物作文精选15篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的老师人物作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师人物作文1
乌黑的头发，慈祥的面庞，炯炯有神的眼睛，开学第一天，迎着初升的太阳，她向我们走来，这就是我们的班主任熊老师。
她是一位全身洋溢着蓬勃朝气和无限活力的充满激情的老师。第一节语文课，我就被她的魅力所吸引住了，我们班的目光投向了熊老师，她教书也教了很久了，一直是一位很出色的语文老师。
熊老师不仅很出色，还很关心我们。记得有一次，我玩耍的时候，我不小心摔倒了，旁边的同学看到后立马告诉了熊老师，熊老师先把我摔伤的地方消了消毒，然后再涂抹上药，我看熊老师一点一点的给我涂药，我知道熊老师一定很心痛。涂完药后，熊老师给我贴了一个创可贴，贴完后对我说下次一定要小心一点，不要再摔跤了。自从熊老师说了这句话后，我就再也没摔倒过了。
熊老师还对我们很负责。她每天都要批改我们的作业，每周都还要编辑美篇，要改到12点多。
老师就像一支蜡烛，默默奉献，不求回报，用知识照亮了我们人生前行的道路，用关爱点亮我们的心灵，这就是我心中的老师——熊老师。
老师人物作文2
那般深情，那般亲切，还有那般动人的声音。我回头一看是那歌声优美的音乐老师陈老师。
记得有一次上音乐课，老师提出了一个问题，由于我觉得这题太简单了，我就不由自主地站了起来回答了问题。忽然老师用闪电般的眼睛看了我一眼，对我说：“以后要举手说，听到没有。”我看到了这样的情形，心脏一下子就跳得老高，我害怕得不说话，就缓缓地坐了下来。课照常上了下去，快下课了，我有一点想哭，但又哭不出来，下课铃响了，老师走到我的身边，轻轻地抚摸着我的头，在我耳边说：“没事吧，刚才我只是一时生气才对你凶，我一般不会的。”说完老师亲了我一下。我听了连忙转过身对老师说：“老师，是我错了，对不起，我一定会改掉这个毛病，以后我会举手发言的。”旁边的同学笑了，我和老师也开心地笑了！
啊！这难忘的陈老师啊！陈老师原来是我们班的副班主任，现在换了，音乐老师也换了，我真的对陈老师恋恋不舍！
老师人物作文3
看到题目，你们应该都会问：“星星老师是谁呀?”既然你们这么想知道，我就告诉你吧，他就是我的架子鼓老师。
星星老师是个会发脾气的人。上个星期我学的那些内容忘了，然后今天哆哆嗦嗦来到了教室。星星老师问我：“上个星期的内容还记得吗?”
“嗯……忘了。”
“什么!你回去有认真打吗?如果下次再不练习好，我就把你劈成两半。”
我在嘴里嘀咕着：“你有那个实力吗?”
他简直是有一双顺风耳，把我的话听得一清二楚，说：“再给我嘀咕一下，我就把你踹到天上去。”
星星老师有时候也很温柔，就是我上课认真的时候。那次，老师正在给我讲叮叮刹怎么打。我心里想：“这个我听别人打过，我也会打。”然后，我就打了起来。老师听了，说：“哎呦，不用我教就会了，只不过，要再调整一下姿势。”
这就是我的星星老师，有时候暴跳如雷，有时候又心平气和的星星老师。
老师人物作文4
今天，我照常去上美术课。
到了教室，我安静地等待着老师，突然门被推开了，走进来一个人。他大概有二十四五岁的样子，又瘦又高的，长方脸膛，棕红色皮肤，鼻直口阔，粗发浓眉，一双睫毛很黑的大眼睛，流露出一种机警、智慧的神采。英俊的脸上，也常常带着青年人有的无所畏惧的表情。他身上还穿着一件比较休闲的黑白色运动衣，看上去很有亲和力。
这位老师开口说话了：“同学们，大家好！我叫晁亮，以后你们可以叫我晁老师。”说着，在纸上画出了一个太阳，散发着金色的光芒，画得栩栩如生，然后严肃地说：“我希望你们像这太阳一般，散发着灿烂的光芒，照亮他人。”“先听我讲个小故事。”老师神秘地笑了笑，“在一个古老的森林中，有许许多多美丽的花朵，有水仙，百合，玫瑰，牡丹……森林里正在举办一年一度的舞会，花儿们都在家中精心地打扮着自己，想让自己成为舞台的焦点，可在点名时，发现牡丹，百合不见了……”老师声情并茂地讲着，突然，停住了，大家都疑问地望着老师。接着，老师说：“请同学们想像一下接下来的内容并用素描的方式画下来。”同学们听了刚才的故事都很感兴趣，沉浸在自己的无限想象中。
真是位特别的老师，但我想我们都喜欢他！
老师人物作文5
这个善良的人，正是我的启蒙老师。
我的老师长相很普通，个子也不高，但是，她的善良感动了我。
我的启蒙老师在教学岗位上认真地工作着，她总是把自己所知道的准确无误地告诉学生。
一个星期天，我和妈妈在补习班的路上，正巧碰到老师正在给一个乞讨的人投钱，我很不理解，因为没有人能证实他是真的没有钱，需要人们的关怀与帮助。周一早上，一到学校，我就把自己的想法告诉了老师，老师笑了笑，跟我说：“诚实是人生活的准则，而善良是人心灵的证实”。当时，我还不太理解，但我现在明白了：诚实固然最重要，它判断了人的品格，善良则判断了人的心灵。老师的做法是什么？善良。
老师，这位善良的人，还教会了我们什么叫做诚实。
老师也是诚实的人，因为，她从没有误人子弟，总是准确无误地把知识传递给我们，总是想努力做好老师，培养国家的栋梁之材。
我的这位值得尊敬的老师，用她那诚实而善良的心灵创造美好生活，教我们做一个拥有诚实、善良心灵的人。老师，真是个让人尊敬的岗位。
老师人物作文6
在每个人的生命中，都有自己值得敬佩的人。有的人敬佩环卫工人，有的人敬佩军人，有的人敬佩医生……我敬佩的人是我的老师。
老师是辛勤的园丁，她不仅不辞辛苦地传授我们文化知识，还在生活中关心我们，爱护我们。
记得有一次，我起了水痘。因为怕传染给其他同学，所以我无法上学去了。等到痊愈回到学校时，我已经落下了很多课程，我非常着急。老师仿佛看出了我的 心思，和蔼地对我说：“从今天开始，放学后你到我办公室来吧，我给你补补课。”从那以后，老师每天都利用她休息的时间，为我补习落下的功课，在老师的帮助 下，我的学习成绩不但没有下降，还有了很大的提高。
还有一次，放学时下起了大雨，我因为没有带伞，一个人正门站在校门口。老师看到后，二话没说，就把她的伞塞给我，自己匆匆地消失在了大雨中。看着她远去的背影，我流下了感动的眼泪。
这就是我敬佩的老师，她像妈妈一样关心我，爱护我。老师，我永远敬爱您！
老师人物作文7
她是黑夜中的一盏明灯，是沙漠中的一片绿洲，是前进道路上的一缕阳光。她总是默默付出，不求任何回报，她就是我的班主任陈老师。
她有一头乌黑而微卷的头发。淡淡的眉毛下有一双像黑宝石似的眼睛，笑起来的时候就像两只可爱的小海豚。十分漂亮！能说会道的嘴巴讲出的话十分动听。她的每一句话像冬日的阳光温暖着我。
陈老师有时候很严格。上课的时候，有的同学在下面偷偷做小动作，老师总能看得清清楚楚。因为她有一双孙悟空的火眼金睛，同学们都不敢做小动作。
陈老师也有和蔼可亲的一面。有一次，下课时老师叫住了我，温柔地跟我说：“朵儿，你的作文写得很精彩，你有没有兴趣报名参加小记者呢？回家跟爸妈商量一下吧！”当时我就愣住了，说“老师，我爸妈不在家，我放学打电话跟他们说。”老师说可以，又和言细语跟我说小记者的各种好处。在她的不断地鼓励下，我成功报名小记者，并且短短几个月就发表了十几篇作文。这些都离不开陈老师的耐心指导。
亲爱的陈老师，是您让我学会了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。是您教会了我“赠人玫瑰，手有余香”。您就是那早晨的鸟儿，时刻唤醒着我们！陈老师，我爱您！
老师人物作文8
老师是雨露，滋润着我的心灵；老师是指路灯，指引着我走上一片光明之路。老师是伟大的，他们毫不保留的把所学的知识都耐心的教给我们。
有一天，老师正在教我做一道我自以为很难的题目，她一点一点的给我讲解着过程，时间飞快的从指尖溜走，一转眼，下起了细细的小雨，顿时我发现老师额头上有丝丝白发，在雨天的衬托下显得更要发白明亮。这个花一样年纪的老师却有着不一样的青春，要知道，这个老师来教我们的时候才刚满二十五岁，连发丝都没有一点的分岔，短短的一个学期就想起昨天下午自己还问着老师都下班了怎么还不回家，只见她仍旧是用着这个姿势抓着同一支笔，表情仍旧是那样的柔和，目光也依旧那样清澈再往下看，额头也有一丝淡淡的邹纹，突然想起那句人们常说的话老师就是我们的第二任母亲。确实如此，此时此刻我也深深感受到了，眼睛不自然的盯着老师，她用手轻轻的拍拍我的脑袋，满脸笑意的说道：看什么呢？这道题知道怎么做了吗？我心里慢慢的酸意，还是笑着点点头，很快就做出来了。
老师，我永远也忘不了你那温柔的笑和抓笔写字的姿势。
老师人物作文9
我的语文老师姓刘，她长着一张鹅蛋脸，长长的卷发，一对眼睛水汪汪的，嘴巴像樱桃一样红。刘老师整天笑眯眯的，可漂亮了！她讲的课谁都爱听，连咱们班的淘气包也不例外。
上学期，我们班的同学很喜欢把“钩”“和“钓”搞混。刘老师便对我们说：“昨天晚上做梦，梦见‘钩’跑来向我告状，说我们班的同学不听话，把它身体里的‘撇折’偷走了。‘钩’哭得很伤心呢。下次谁再把‘钩’身体里的‘撇折’给偷走，我就把他‘钓’到梦里，向‘钩’道歉！”刘老师的话让我们捧腹大笑，也是从那个时候起，我们再也没有把两个字搞混过。
星期三的下午，有两个同学在梦里水乡神游，刘老师灵机一动，提了一个问题：“睡觉和认真有什么区别？”我便回答说：“睡觉是动词，认真是形容词。”刘老师趁机幽了一默：“咱们班大多数同学是形容词，有个别同学是动词哦！”在同学们的笑声中，那两个半睡半醒的同学很不好意思地坐直了身子，刘老师趁热打铁，“现在个别同学也由动词变成了形容词，很好，很好！”刘老师竖起了大拇指说着。
这就是我们风趣的刘老师，听她上课可真是一种享受！
老师人物作文10
我们的班主任是杨老师，她留齐耳的短发，稍微有点卷。鼻梁上架着一副眼镜，显得很有学问。别看她眼睛不算大，可里面却装着全班同学们的一举一动。杨老师平时说话语速很快，尤其是批评人的时候。
工作上，她是一位一丝不苟、认真负责的好老师，在学习上杨老师对我们的要求很严格。有一次，杨老师上课要讲预习纸，我翻遍了书包就是没找见。杨老师生气地批评我，让我重抄一遍，看着她严厉的目光，我羞愧地低下了头。后来，我再也没有忘带过作业，我想若不是杨老师的认真、负责怎能帮我改掉丢三落四、不重视学习的态度呢？
不过生活上，杨老师却是一位和蔼可亲的老师，课间她偶尔会跟我们聊聊天；同学受伤了她会亲自送到医务室，就像温柔善良的妈妈。
杨老师像辛勤的园丁，培育了我们四年，在我们心中播下了知识的种子，我会永远记住她，我的班主任杨老师。
老师人物作文11
我们有一个幽默的崔老师。
他短短的头发，小小的眼睛，像黑珍珠，长长的眉毛，似用刷子刷的，大大的耳朵，非常幽默。
记得有一次，他画了一幅画，歪歪的大树，电线还没有电线杆等。他笑着对我们说：“我小时候，没好好学习美术，所以现在画画不好看，不能当美术老师，只能教作文。”看了这幅奇怪的图画，我们都被逗得哈哈大笑。原来崔老师是要讲作文的选材，这节作文课我们都听得特别好。
崔老师的幽默无处不在，不信请往下看。
还有一次，老师给我们讲故事。讲着讲着，突然他嘴里吐出一个小泡泡，老师当时风趣地说：“我是小鲤鱼，爱吐小泡泡。”逗得我们大笑不止，原来是他说话太快造成的'。他的课总是让人百听不厌。
这就是我们幽默的崔老师，我们的快乐使者。
老师人物作文12
我升学考试是在城里的一所学校里。考场外是一片白杨树，一队队，一排排，有胳膊一般粗。那次也是谭老师带队。她反复叮嘱着把我们送进考场，自己则在树荫底下静静地等着。七月，正是骄阳似火的时候，大地如烘烤一般。当我们从考场上出来时，看到杨树底下的她脸上满是汗珠。不等我们说话，她就急切地问我们考得如何。一边核对答案，一边算计分数。好像考试的不是我们，而是她自己。我们在城里考了三天，谭老师也在城里陪了三天，比对自己的儿女都上心。
后来，我考上了中专，毕业后分配到了机关工作，过年过节去看她，她便拉着我的手问长问短，有许多的话要说。在村里又教了几年书后，谭老师从民办教师转为公办教师，到了乡里的初中任教，住在学校分给的两间平房里。前些年谭老师退休了，在城里买了一栋楼房，每天上街散步、买菜，身体一直很健康，日子也过得非常舒心。
谁言寸草心，报得三春晖。今天是教师节，谨以此文送给谭老师深深地祝福。
老师人物作文13
老师的爱像一阵阵细雨甜蜜地滋润我们稚嫩的心田.老师的爱是一把伞为我们遮风挡雨呵护着稚嫩的心灵.老师您的无私奉献我们看在眼里
六年级的学习生活，让我和老师之间发生了很多故事，有的是甜的，酸的，苦的，辣的，有的是感人的，伤心的，高兴的。
记得那一次，雨静静悄悄的下在了我们的学校旁，我在学校里做晚自习。突然就发烧，老师看见我连忙背起我，在半路，老师突然把自己的衣服脱下来，给我披在了身上。到了医院，老师又帮我拿药，又担心我什么时候能好，看见老师在我床边静静的躺着。那一刻，我留下了泪水，直到妈妈来才离开。到了第二天，我的病已经好了，来到学校。看见老师来没有来就问同学老师呢?老师生病了，什么，我突然明白了，老师在那样的天气还把衣服给了我。
直到放学后，我拿着礼物，来到了老师家看见老师在床上躺着。我的泪水不争气的留了下来，老师说"哭什么，我马上就好了，就能去给你们讲题了。"恩，我们都很想你。
短暂的六年学生生涯，也能漫长，老师就像我们的母亲一样默默地照顾我们，在我们伤心的时候会安慰我们，老师，我们爱你。
老师人物作文14
x老师是我的数学老师。她长长的头发，大大的眼睛，好像会说话。她和蔼可亲，脸上总是挂着慈祥的微笑。
x老师为了我们的学习，想出了各种办法，总能使我们高高兴兴、快快乐乐地去学习。一次，老师在黑板上出了几道题，让我们做。如果谁全做对了，就可以得到一个和老师拍手的奖励。我全做对了，心里很激动，想到老师和我拍手会有什么感觉和景象。
“叮零零……”放学了！做对的同学争着往x老师那儿跑，我也不例外。轮到我了，我慢慢地把手伸过去，一只温暖的大手在我的手上轻轻地拍了一下，我觉得一股热气充满全身。从此，我更爱学习了。
还有一次，我马虎了，做错了一道题，名字被记到了黑板上。x老师对我说：“马虎了吧？蒿晨，努力吧！老师盼望你期末考好呢！”我听了，含着泪点了点头。
我虽然没跟她多说过话，但我心里深深地爱着她。
老师人物作文15
在学英语的时候，听英语老师说，一位外国老师要来我校教英语。我认为，这可是一件新鲜事。从那天起，我盼望早日开课，五天后终于迎来了老外老师。外教的名字叫ColinGreen。他是一位老人，满脸胡子，身材魁梧，这让我想起了我水浒传里的鲁智深，别看他外表凶，倒也挺和蔼可亲的。上课时，老师座子上总会摆着一大盒Dove巧克力。上课了，老师走到我面前，问这问那的。我屏住呼吸沉住气的回答了他提出的3个问题，出人意料的是，外教从他桌子上抓了一把巧克力给我。坐下后，我心想总算没出洋相。同学们知道有奖品都踊跃举手，不管会不会，老师都会给你来几块。
接着，他让我们把自己最喜欢的体育活动画成一幅画。我画的是一个踢毽子的小朋友。刚画完，老师走到我面前，用怪腔怪调的中文说：“画的不错，但是这个孩子在干什么？”我扑哧一笑，接着说：“他在踢毽子。”“ok！我们英国没这玩意，所以我不知道“踢毽子”该用英语怎么说？”
你们说，我的外教多幽默呀！
