精选记叙文作文八篇
精选记叙文作文八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的记叙文作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
记叙文作文 篇1
农贸市场热闹极了,叫卖声,讨价还价声,自行车铃声,汇成了一首迷人的交响曲。免费免费哇,农贸市场里活蹦乱跳的鱼,丰富的水果,膘肥红润的鲜肉,新鲜的蔬菜,白白的大米让人目不暇接。 走进农贸市场,白白的豆腐和晶莹的凉粉就映入了我的眼帘,馋得人直流口水。豆
农贸市场热闹极了,叫卖声,讨价还价声,自行车铃声,汇成了一首迷人的交响曲。哇,农贸市场里活蹦乱跳的鱼,丰富的水果,膘肥红润的鲜肉,新鲜的蔬菜,白白的大米……让人目不暇接。
走进农贸市场,白白的豆腐和晶莹的凉粉就映入了我的眼帘,馋得人直流口水。豆腐摊前站满了人,人们对着豆腐指指点点,那位卖豆腐的阿姨拿起刀,对着豆腐哗哗两下,那白嫩的豆腐就“五马分尸”了。要不是亲眼所见,我真的不敢相信自己的眼睛。豆腐自觉地平均分成了几块,线条笔直,不知道的还以为是尺子比着切的呢。豆腐摊前的人渐渐散去,那位阿姨的额头上也渗出了细细的汗珠。我走上前去询问起来:“阿姨,您一般几点起来推豆腐呢?”“3点钟就要起来推豆浆,然后煮豆浆,再做成豆腐,6点半就得上市。”说着她揉了揉腰,打了个哈欠。我每天7点半起床,以为很早了,真是“莫道君行早,更有早行人”啊!原来,这些营养丰富的豆腐是用辛劳和汗水做成的。
接着,琳琅满目的蔬菜占据了我的眼球,红红的辣椒,绿绿的丝瓜、黄瓜,胖胖的冬瓜……“甜玉米,卖甜玉米喽!”是一位身穿补丁衣服的老婆婆在叫买,她头发花白,眼角布满了皱纹,眼睛微微浮肿,干瘦的身子似乎被风一吹就会倒。“老婆婆,您一定很辛苦吧!”“是啊,每天4点起床。选菜,择菜,再走十几里山路挑到城里来卖。”说着她揉揉双眼。
来到鱼市,品种真多啊!有浑身透亮的虾,膘肥体壮的花鲇,还有摆动着长长胡须的鲇鱼。“我要这条。”“给我那条!”大家争先购买,老板从水里抓起鱼,扔在菜板上。他老练地拿起铁刷,对着鱼头当头一棒,刚才还活蹦乱跳的鱼,这会儿乖乖地躺在菜板上了。他拿起铁刷,刷刷两三下,鱼鳞满天飞雪般落在地上。接着他拿起刀,对着鱼肚比划了一下,只见鱼肚被整齐地剖开了一条直线。然后,菜刀在鱼背上挥舞了几下,鱼肉和鱼骨立刻骨肉分离了。动作多娴熟呀!再看看那位老板,系着厚厚的胶围裙,穿着长筒靴,全身上下沾满鱼鳞,干活的手被水泡得肿胀。
伴着鱼市中的腥味,我缓缓走出农贸市场。“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首《悯农》我不知道已经背了多少遍,今天我才真正理解了它的内涵,可这粒粒皆辛苦的盘中餐,我们能保证粒粒都节约了吗?以前我瞧不起农民,嫌他们脏、丑、粗俗,而带给我们方便生活的不正是他们吗?他们没有华丽的衣裳,没有漂亮的鞋,但他们有一颗淳朴的心,有一双勤劳的手。是他们用汗水用辛勤劳作的双手为我们创造了方便的生活,是他们的辛劳繁荣了农贸市场。
记叙文作文 篇2
表姐时常带我来到山坡上,聆听大自然里的鸟鸣声。她在寻找,寻找一种她记忆深处的神韵。曾经养过一对珍珠鸟,后来不知怎么地把它们“弄丢”了,表姐期盼寻到一种那对旧友的声韵。
聆听鸟儿婉转的鸣唱,回忆的花苞便随情绽放。
外婆拄着杖,将我的小手轻轻挽,我们踏着薄暮走向夕阳余晖。外婆轻轻吟唱着歌曲,我便尽情地享受,感受着这人世间最美妙的音乐神韵。倾听着外婆愉悦的心声,我也感到十分欣慰。
曾一次儿童节,外婆牵着我的手,领着其他七八个小孩来到离家不远的公园玩。外婆吹了好多五颜六色的气球,她已年过古稀,吹起气球很是用劲,我看见她吹得脸都红了。她还边唱着歌谣:“气球气球吃饱饱,载着梦想驶上天;气球气球鼓肚皮,对着云儿问个好……”外婆怡然自得地哼唱着。她还教我们唱《庆祝“六一·儿童节”》的歌曲,她让我们手拉手,围成一个圈圈,她口中便唱着:“中外小朋友啊,大家手拉手,来自五大洲,同唱友谊歌……”童年的脚步便是在外婆那甜美歌声的伴随下走过的。
为了庆祝生日,我开了一个小小的生日派对,邀请了很多好朋友到家里来做客。朋友们为我唱起了生日歌,我愉快地倾听着。然而似乎还有一种听不到的声音,是那种似春莺夏燕鸣唱的扣人心弦的歌声,是那种犹如潺潺流水的富有节奏感的音乐……我想起来了,是外婆的歌声,是外婆那最美妙的嗓子发出来的世间最动听的声音!
我漫步在田园小径上,边哼着歌儿来到花丛边,期待小花跑到我的发髻来当装饰,可是这只是一场“梦幻泡影”,因为小花已经失去了一个助手,只能傻待在原地继续顾影自怜。
路过小溪,我突然发觉已听不着往日那和韵的声音了。噢,我明白了——小溪失去了一种伴音!
驻足于树下,只听见树上鸟儿那单调的鸣唱,不再有什么歌声与它们形成谐音了。烜阳当空照,草地上惟留下一个身影,茕茕孑立,形影相吊。
坐在湖岸边,面对着秋月,拾起一片荷叶,舀起一“叶”水,举至半空中,终于领会到了“举杯邀明月,对影成三人”的意蕴。这使我情不自禁地想起一首童谣:“月圆圆,大玉盘,挂在空中放光芒……”不知为何,内心涌动着一股热流,好想吟唱,好想尽兴地欢舞,像昔日一般豪情地祝贺。但是,身边似乎失去了一位知己,失去了一个伴音,因而失去了以往毫不羁绊的勇气与激情。
早晨,有一个声音把我从梦中唤醒。我睁开双眸——咦?不是外婆!那会是谁在向我发出如此美妙的声音呢?我拉开了窗帘这面小帷幕,窗外焕然一新的景象映入眼帘。我在寻找,寻找自己深处最动听的声音……可是,始终寻不到。
但是,我明白,那种声音,不是像那易随时间流逝而消逝的一抹夕阳,那是一种我心目中永恒的神韵!
在记忆的最深处,有一种最美妙的声音时时扣动我的心弦,令我魂牵梦萦。
……
我明白,不是这世上少了一个爱我的人,而是天堂中多了一个保佑我的人。我将永远把这份神韵珍藏于心中,因为,那是外婆留给我的最宝贵的财富!
记叙文作文 篇3
时间不知疲倦地奔跑着,没有人知道他去了那里。但当我们都嗅到了一抹抹不同的气味时,流逝的时间又仿佛浮现眼前,这会不会是答案呢?
细雨拂面,嗅到春雨羞涩的甜味,又想给人温暖的熨帖却又带点微凉的矜持。伴着时间的奔跑,雨中植物、动物也不安地躁动起来。青草根部的辛辣的气味,蚯蚓在泥土间辗转反侧时的腥味都拍打着时间的面庞,隔壁花园中的玉兰香中带甜,合欢较之稍浅,清新又不薄淡,月季盛大而浓郁,熏人的沉香如同它饱满的花朵,香樟的叶子气味微苦微辣,雨后愈加明显,伴着时间的奔跑,甜腻都渐渐,清新都消散不见,浓香随风而逝,辛辣也变得平淡,这些气味足以告诉我们时间去哪了吗?我想,还不够。
搭在椅背上新洗的床单有着洗衣粉湿濡的气味,混合着水汽氤氲而散发的清洁的气味。伴着时间的奔跑,阳光移进窗内,晾衣架上的棉被带有阳光的熏香,一种使人有极大满足感的饱和气味,像是母亲的气味。饭时厨房里充溢着油烟和食物混杂的气味,“嗞拉——”一声,各式食材排队入锅,跳舞时的快乐,厚实而富足。伴着时间的奔跑,饭菜端上餐桌,父亲的米酒有着温存的米香和凛冽的酒味,柔软而锋利,有着父亲独有的味道,足以告诉我们时间去哪了吗?我看,还不够。
剥完橘子后手指残留的酸甜,好友长发间飘过的淡香,篮球比赛时场边汗水洒下的清洌,钢琴弹奏时灰尘妥帖的气味,“咯吱咯吱”的老楼梯腐朽陈旧的味道,泛黄书卷和褪色照片的老旧的墨香……这些气味伴着时间的奔跑,愈久弥新。它们忠实地见证着时间的流逝和岁月的更替。它们踏过每一座山峰,每一条河流,只为追随时间的脚步,只为看清时间的去向。气味是果敢的战士,是热诚的牧羊人,是时间的伴侣,是我们的老友。
那么,时间到底去哪了?
我想,时间就像晴朗夜空中划过的流星,转瞬即逝。如果我们没有珍惜那片刻的闪亮,就不会有机会再重来了。时间就像渗入沙堆底部的清水,而那细小的沙粒就是幸福的瞬间。时间累积点滴的爱,拼凑出动人的生活。时间在父亲的白发里,在母亲的皱纹里,在陌生友人的微笑里,这便是时间的目的地。
虽然时间走了,但气味一直都在。它虽然无法像视觉听觉那样复原场景,但当多年之后,闻到某种特定的气味时,那段时间就回来了,它会亲口告诉你它去了哪里。
时间与气味是一对双生花,无论时间去了哪里,气味都会告诉你答案。
记叙文作文 篇4
人生这趟旅程,我们走得太久,许是因为一路上坎坷辛苦吧。可是当你走到生命尽头时,或许又会觉得生命如此短暂,优厚是因为一路上欢声笑语,我们始终都不能满足。人生呵,就是这样一个矛盾体,痛,并快乐着。
今年暑假去了一趟青岛,到了奥帆基地领略了更高更快更强的奥运精神,还感受了啤酒节的与众不同,攀登了奇异形态的崂山。
来到崂山,我们兴致高涨,在坐缆车时望向下面深处丛林,心里不免有些胆颤,复又抬头看向两边的山峰,各具形态,奇异美丽。终于来到了崂山脚下,听完到有一番简单的介绍路线图后,我们就自己上山了。
开始时我满腔豪情,壮志凌云的地爬山,一步两个台阶,渐渐地,随着太阳慢慢地爬上头顶,越来越猛烈,我汗水不住的往下挂,我脚步慢慢的地放慢了,又走了一会儿,实在受不了了,就一屁股坐在了石阶上,起不来了。爸爸拉了拉我的手:“快点,马上就到了,别休息了,快。”在爸爸的催促下,我软着脚,拖拖拉拉的地上山,终于快要到了,我抑制不住的兴奋劲又上来了,拼命往上跑,一不小心,就踩空了,整个人扑了下去,好在没大伤,只是脚上受伤了,膝盖和手臂擦破了皮,虽然很疼,但是想想就到山顶了,又不甘心就这样放弃。妈妈问我要不要就下山,受伤了再爬山会很疼,但是我咬咬牙,又坚持了一下,站了起来,在爸爸妈妈的搀扶下,一步一步吃力的地上山。这样一来我又辛苦多了,不要先说受伤了,走了这么久体力不济了,我顶着大太阳,顶着受伤的疼痛,顶着身体的疲惫,为了最后的成功,为了山顶的美景,其实脚下像灌了铅一样沉重,我依然坚定地向上。
台阶什么的相对来说还好一点,可是要攀过一块巨石就不容易了,当我终于到达山顶时,其实已经看到了绝美的景象,置身于云中,前方那飘渺的烟雾笼罩下的山峰若隐若现,梦幻迷离,雄伟与柔美的结合,让我心境开阔,忘记了脚上的疼痛,手上的伤,为之着迷。但是为了有更好的视野,以及想要走过那美丽的鹊桥,真正“悬空”于云中,享受那独一无二之感,我双手搭上了巨石最高处,迈开大步向上爬,再依靠爸爸的双手将我拉了上去,我才终于真正到达了崂山最高处,俯瞰崂山的奇峰异石,以及悠远深邃蔚蓝的大海,仿佛置身于仙境一般,退去了一身的炎热与疲乏之感,心中纯净,悠然无比,感到很快乐!
这趟崂山之旅,我真的是痛并快乐着,因为我的坚持,我登上了山巅,感到满足喜悦,人生不就是这样的一场旅程嘛,一直在痛与快乐中前行。
记叙文作文 篇5
记叙文写作要点:
总要求:立意新深,蕴含丰富,记事生动,状景生辉,抒情动人。
记叙文六要素:
时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。
记叙顺序:
顺叙、倒叙、插叙。
倒叙:把事情的结局或某个最突出的片段先写出来,然后写事情的发生、经过等。
倒叙作用:倒叙一般是为了突出中心、使内容集中,对比鲜明、或使叙述有波澜、或为了造成结构悬念,引人入胜。
记叙的线索:
以时间为线索、以事件(某物、地点的转换、感情的变化、“我”的见闻感受)为线索。
记叙的人称:
(1)第一人称(以“我”的口吻展开叙述)写法的作用:以当事人的身份叙述,使故事显得真实(作为故事的见证人)、自然、有亲切感。
(2)第三人称写法不受任何限制,写起来开阔充分。
(3)第二人称记叙,最贴近读者,使人感到特别亲切。
记叙文的表达方式
1、叙述
(1)概念和要求
(2)叙述的人称和视角
(3)顺序和倒叙、插叙和补叙、总叙和分叙
2、描写
(1)描写概念和要求
(2)描写的对象:人物描写(语言、行动、神态、心里、外貌)、环境描写、场面描写、细节描写
(3)描写的方法:白描与工笔、直接描写和间接描写、主观描写和客观描写、动态描写和静态描写
3、抒情(穿插运用)
(1)抒情的含义和要求
(2)抒情的方法:直接抒情和间接抒情(寓情于事、寓情于理、寓情于景)
4、议论(穿插运用)
5、叙述与描写的升格训练
6、议论抒情运用的升格训练
记叙文的语言
1、语言的意义和风格
2、语言的基本要求:准确、简练、生动
3、提高语言运用能力的方法(准确用词、选用句式、添加枝叶成分、修辞手法、表达方式)
4、语言生动、形象
记叙文的写作技巧
1、悬念、巧合、误会
2、疏密、虚实
3、抑扬
4、张弛
5、蒙太奇与意识流
记叙文分类指导
1、以记人为主的记叙文(单个人物、几个人物)
2、以叙事为主的记叙文(一件事情,几件事情)
3、以写景为主的记叙文
4、以状物为主的记叙文
如何开头?
我们集中突破式主动作文写法总纲对开头段的作用是这样要求的:开头段,突破一个“巧”字, 做到别开生面,抓住读者。具体说来有三条是需要我们谨记的:
1、接触主题,点到为止,留下伏笔。
2、短小简洁,干净利落,活泼生动。
3、心中有读者,引起阅读兴趣。开头段不能拖拖拉拉,短小生动为上,抓住读者往下阅读是首要的。
开题,这里的题指的是本文要表达的思想感情,也就是主题。比如一篇习作要表达的是快乐的主题,那么在开头段就应该显露出快乐的笔调和气氛;反之 就该显露出悲伤的情绪和环境。
强调我们设计开头段的目的,重在吸引读者,而不是为了开头而开头,为了巧而巧,甚至是卖弄辞藻,华而不实。如果真的是那样,就会弄巧成拙。还有要注意用自己的语言表达自己的情感,不能生搬硬套,故作深沉。记住,与读者交流我们的情感思想才是写作的真正目的
都说作文开头难,最难就难在思路,没有思路,就没有开头的方向;思路不清,就会咬着笔头无从下笔;思路错误,就会劳而无功,通篇尽失。开头段这样重要,其方法就最简易。
总起来说,有三条:
1、和文章题目联系上。
2、和主要内容联系上。
3、和自己(主人公)的心情联系上。
开头段写作方法:
1、开门见山法。
2、先闻其声法。
3、设问开头法
4、景物描写法
5、肖像描写法
6、联想开头法
7、倒叙开头法
8、名人名言开头法
9、议论开头法
10、综合开头法
如何结尾?
结尾段不是可有可无的文段,它承担着十分重要的任务。
一般来说,结尾段的任务有三条:
1、收束全文,完成主题。
2、拓展情境,升华主题。
3、含蓄优美,引人遐想。
理清结尾段的思路,经常运用的有五个:
1、和文章题目联系上。
2、和开头段联系上。
3、和重要内容联系上。
4、和事情结果联系上。
5、和自己的心情联系上。
结尾段的方法。
1、 自然结尾。
2、抒情结尾
3、含蓄结尾
4、总结结尾
5、启发结尾
6、点题结尾
7、照应结尾
9、议论结尾
10、综合结尾
做到“结尾有力”的主要途径是:
一、把事件的结局交代清楚。
这种顺着情节的发展,以事情的终结作全文的结尾,干净利落,不枝不蔓,事情结束,文章也就结束了。
二、语言含蓄,发人深思。在记叙文中,作者以独特的认识和理解,写下深刻含蓄的结语,力求意味深长,发人深思。
三、结尾同开头呼应。结尾照应开头,能使文章结构谨严,浑然一体。
四、篇末点题,突出中心。篇末点题,尤如画龙点睛,这“睛”点得好,会使全篇顿生光彩。画龙点睛式的结尾,能帮助读者悟出全文的深意,给人留下深刻的印象。
小结:
记叙文的结构模式相对而言变化较多,运用时可以使用单一的某种模式,也可以将其中的两种或几种合并使用。但不管如何变化都会遵循如下规律:
开头(引出材料)→主体(具体描写,用生动的细节突出某种特点)→结尾(适当抒情或议论点题)。必须注意的是:段与段之间、材料与材料之间要有过渡,结尾要照应。熟练地掌握这些基本模式对快速构思和行文无疑是大有裨益的。
写作文的时候要特别注意以下几点:
一、作文字迹工整,
二、卷面干净整洁,
三、开头结尾要简练,
四、动笔之前要拟题,列提纲,
五、平时要多积累优美的字词句子,用时心不慌。
记叙文作文 篇6
望着窗外洁白的雪花,我又想起了那年冬天的事,那年冬天,是一个忙碌的冬天。姥爷得了重病,需要化疗才能救治,而化疗的医院却在北京,来回就得三五个小时。回来后,肯定是拖着疲惫不堪的身体。要知道,姥爷在没得病前,我可是过着公主般的生活,衣食无忧,要什么有什么。可姥爷这一病,就忙坏了妈妈,这样的话,妈妈就没有时间陪我了,给我做饭,教我学习了!最后,爸爸无奈,只好把远在乡下的奶奶接来陪我。奶奶洗衣服做饭都会干,可唯独这学习,她一窍不通。奶奶从小就没上过学,所以呢,她是个名副其实的文盲,不是奶奶不愿意上学,而是家里实在是没钱供她上学。妈妈第一次去北京我还觉得有点儿新鲜,可到了后来,我就觉得这生活枯燥无味了!奶奶做的饭一点也不好吃,和奶奶在家过周末真无聊。然后,去便开始放纵自己,上课不认真听课,一到周末便躲在卧室里,打开电脑玩网络游戏,一玩就是几个钟头,从此,爸爸拿来工作的电脑,被我当成了最好的玩具,有时候,从上午8点,一直玩到中午,连饭都顾不上吃,任凭奶奶怎么叫唤我都不听。结果,学习成绩一落千丈,从以前的第一名,下滑到了全班20多名。
不久,妈妈从北京回来了,可就在我们庆幸姥爷的病快好的时候,不好的事情发生了。姥爷因感染而发起了高烧,最终,那些笨蛋医生们没有挽回姥爷的生命,姥爷就此离开了我们。姥爷离开后,我表现的异常镇定,不是我无情,而是我不想暴露出自己悲伤的.情绪,因为,那几天里,妈妈伤心不已,爸爸更是为这事而忙的不可开交,所以,我不能再给他们添麻烦了!我表面上看起来整天嘻嘻哈哈的,其实,我的心里也是很难过的。那年冬天,我仿佛一下子长大了,不再是那个任性喜欢向父母撒娇的懵懂女孩,而是成长为一个懂得安慰父母,不给父母添麻烦的成熟少女了;那年冬天,是一个忙碌,悲伤又凄凉的冬天;那年冬天,也让我铭记在心,永生难忘。
记叙文作文 篇7
在这个大千世界,有许多门和路,许多人选择从门开始,也有许多人选择从路开始。其实两种方式都有可能成功,门的开始,代表前方一片渺茫,路的开始,代表前方一片崎岖,正所谓不同的选择,不同的结果。
门,需要用“钥匙”去打开,路需要用“脚”去走完,不论哪种选择,你都得坚持下去,从你选择了那种方式开始,一切都已经在变了,这就好像棋局。你无法控制它的变化,但你可以控制你自己,命运的钥匙掌握在你手中,你就是那个下棋的人,这需要很大的勇气和决心。成功与失败的一岭之隔就在这点。
门外是长长的路,路前是一扇厚厚的大门,如果你是那个人,在你的面前有这么两种选择,你会怎么做?是选择从门开始,还是选择从路开始?不过,没关系,每个人都有自己的选择,也有不同的结果。我只想告诉你,门是靠你自己开的,路是靠你自己走的,未来也需你自己去开拓。想要成功,那么就去努力吧!飞翔吧!无限制的展开那属于你自己的光芒,让未来为你而更加灿烂。不要一味逃避,你选择了那条路,也决定了坎坷,曲折,磨难重重袭来,如果你把握不住你的命运,那么美好未来将与你擦肩而过,你将摔在地上,不会有人同情你,不会有人帮助你,也许通向成功的路上有岔道,也有死路,但是,那又怎样,上帝给你失望的同时,也会给你希望,也许你转过头,路的那一头就是正确的路。等待,解决不了问题,失败一次,又如何?常言道:“失败乃成功之母。”你一次次的失败不就是为了迎接成功的到来吗?既然你的一只脚已经垮了出去,那么,何不把另一只脚也跨出去呢?做事就要坚持到底,不要半途而废。如果你因此放弃,那么你前面的努力不就白白浪费了吗?我们都是龙的传人,就应该有黄河那样“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”的气概,就应该有夸父追日那样坚持到底的精神,也应该有后羿射日那样的勇气。那么,不管前方有多大的挑战,作为龙的传人,就应该奋斗到底。
门与路息息相关,门后有路,路后有门,这一直通向你人生的顶点。奋斗吧!既然决定了,就全力以赴吧!争取做成功者。否则,你几年的学习生涯,又是为了什么?
记叙文作文 篇8
寒冬来临了,大雪早早地覆盖了城市。在这酷寒的季节里,除了细雪,唯一令我所向往的就是雪梅!雪梅是在小时候听奶奶说的,它是冬季里一种罕见的植株,据说,只有强者才能把它召唤出大地。
一个下午,寒风凛冽,呼呼地对着天空呼啸,对着白云怒喝。我顶着寒冷,漫步在雪地里,希望邂逅奶奶描述的雪梅,哪怕只有一株,也会让我心满意足。
半小时过去了,我只遇见了一处处萧条的枯木,满目是无精打采的枯草,迎着冷风,无奈地托着雪花。我失望地想返回,恰好遇到一群正在堆雪人的小朋友,于是,我便和他们一起玩了起来。
经过我们共同的努力,我们终于塑起了一个胖胖的雪人。这时,一对父子走了过来。走近了才发现,他们是我的邻居。其中儿子小志在一次意外中失去了右臂,整天意志消沉,有一次他甚至想要轻生,还好被大人拦了下来。
小志看着我们的雪人,叹说到:“美丽的雪人终究逃不掉融化的宿命。”“它虽逃不脱融化的宿命,可它也精彩,也享受着所有属于它的每一分钟,不是吗?”我站了起来,拍拍身上的雪,笑着对小志说到。小志静静地伫立在那,欲言又止后,他对父亲说:“爸爸,我想要一个雪人。”他又指了指我,央求着对父亲说:“你请大哥哥把雪人送给我好不好?”“不要。你想要雪人,自己也可以堆啊,为什么一定要别人给你呢?来,我们一起来堆一个”“呜——”他哭了。“爸爸,你,你欺负我,你明知道我只有一只手,,你还叫我自己堆。一只手怎么堆啊?”他哭得越来越大声,大雪也咆哮地越来越厉害,只有父亲在一旁神情淡然有严肃地说“弱者不是受到同情的借口,况且,强弱是靠心分出来的,只要内心的力量足够强,身体上的缺陷又怎么值得一提?加油!自己尝试着,做一个强者,我相信你行的!”爸爸丝毫也不退让。
那个下午,我主动的先牵起小志的手,带着他一起堆雪人,我们一起完成了一个比刚才还漂亮的雪人。小志高兴地叫道:“我也可以自己堆雪人,我和你们一样。”
拍照留念后,小志和父亲就回家了,我拍拍手上的残雪,转身,被一株植株芽给吸引住了。那嫩绿嫩绿的芽儿静静地存在着,似乎周围的风雪都不足以阻挡他的生长。仔细一看,呀,这不是雪梅芽吗?
是谁?雪梅是听到了谁的召唤了呢?
一星期后,雪梅芽已经冲破了壳的束缚,以风雪为原料,长成了真正的雪梅,我和小志也完成了十三个雪人,把它们围成一个心形,摆在雪梅周围,我们尽情地欣赏桀骜不驯的雪梅在风雪中摇摆,深深的紫红在洁白大地上,绽放夺目光彩。它虽没有玫瑰的艳丽,没有茉莉的清香,没有栀子花的妩媚,但它却有玫瑰所没有的坚强,有茉莉所没有的不屈,有栀子花所没有的敢于披荆斩棘,傲视天下的勇气!我们给它取了个好听的名字——小志!
是小志的坚强,唤出了艳丽的雪梅!
下一个冬季,下一个人生冬季,我会同小志一起,把雪梅芽召唤。