电车教室读后感50字(电车教室有什么特别的地方)

《电车教室》读后感

《电车教室》是日本作家宫泽贤治的一篇短篇小说，讲述了一个发生在电车上的故事。这个简单的故事却能引起人们对人性、生命和社会的思考。

人性中的善与恶

在电车上，乘客们遇到了一个受伤的女孩。有些人表现出同情心和帮助意愿，而另一些人则冷漠无情，只顾着自己。这个场景反映了人性中的善与恶，并引发我们对道德和伦理问题的思考。

生命价值的体现

女孩被送往医院，医生为她做手术时需要用到一种罕见药物。但是这种药物只有足够多的钱才能买到。女孩家境贫困，父母不知道该怎么办。最终，全车乘客凑齐了手术所需的钱。这个场景展现了生命价值在人们心中的地位以及大家对于生命保护所做出的努力。

社会责任的担当

在电车上，乘客们没有逃避责任，而是积极行动起来，共同为女孩筹集手术费。这体现了社会责任感的担当。同时，故事也提醒我们每个人都应该为社会、为他人贡献自己的力量。

对生命和爱的思考

《电车教室》中唯一不说话的角色就是女孩。她之所以成为这个故事中最重要的角色，是因为她代表着生命和爱。这个故事告诉我们，生命虽然脆弱但却有无限价值；爱虽然看不见但却能够改变世界。

总之，《电车教室》这篇短篇小说通过一个简单的场景展现出了深刻的人性、道德、伦理等问题，并引发我们对生命、爱、社会责任等话题进行思考。