棒棒老师读后感(棒棒老师的作者是谁)

《棒棒老师》读后感

作为一部经典的教育励志影片，《棒棒老师》深深地震撼了我，让我从内心深处对教育这个神圣而伟大的事业有了更加深刻的认识和理解。

父母的期望

在影片中，孩子们都面临着来自家长和社会的巨大压力，他们必须考取好成绩才能进入好学校，才能有更好的未来。这种期望和压力使得孩子们失去了快乐和自由，他们只是机械地重复着学习任务，没有时间去发掘自己真正喜欢的事情。而这样的现象在我们身边也是屡见不鲜。

教育方式

电影中有一个非常重要的角色——李老师。李老师并没有给学生灌输那些“高科技”的教育方法，而是通过自己平易近人、真诚耐心、关心呵护，在孩子们心中建立起信任感、互动感、温暖感。他用他独特的方式改变了孩子们的命运，让他们重新找回了学习和生活的乐趣。

教育的意义

教育是一个非常伟大和神圣的事业，它不仅仅是为了传授知识技能，更重要的是通过教育让孩子们成为有爱心、有责任感、有创造力且拥有人格魅力的人。李老师用自己的实际行动告诉我们：教育不应该只是为了升学率、考试成绩和排名，而应该是为了培养出真正优秀、健康快乐的人。

影响

影片中每一个角色都给我留下了深刻印象。李老师那种无私奉献、关爱学生的精神；张娜那种顽强拼搏、永不放弃的精神；郑涛那种勇于追求梦想、坚韧不拔的精神等等。这些人物形象让我感受到了他们身上所具备的价值观和品质，也让我思考自己在成长过程中应该如何去面对生活中遇到的各种困难和挑战。

总结

《棒棒老师》是一部触动人心、发人深思的影片，它告诉我们教育应该是一种关爱、培养和引导。只有让孩子们真正地喜欢学习，才能让他们成为一个有价值、有意义的人。同时，这部影片也让我们认识到了生活中的点滴和平凡之处所蕴含的精神力量和美好品质。