精选初三周记集锦九篇
精选初三周记集锦九篇
时间过得真快,一周又过去了,我们对人和事情也有了新的看法,请好好地记录下在周记里。周记你想好怎么写了吗?以下是小编帮大家整理的初三周记9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
初三周记 篇1
年少轻狂的时候总是渴望长大,因为不理解大人们对我的不体会;不服气大人们对我的不尊重;不甘心大人们对我的不信任。但时间久了,就会发现原来我并没有想象中的成熟。
我依旧稚嫩,面对困难依旧束手无策,却自信的以为自己可以,拼命的想证明给他们看。
记得那是我印象中最冷的一个初秋,大雨打在地上开出一朵水花,大风吹得树木像着了魔的舞者。我坐在公交车上准备回家。在车上接到了我爸打来的电话,他说突然有事要和我妈去杭州出差几天,要我自己照顾自己,我信誓旦旦的答应了。心里有一种即将要离开爸妈的兴奋感,由于车程较长我竟然迷迷糊糊地在公交车上睡着了。
在司机的叫喊下我惊醒了,恍然发现自己居然坐到了终点站,我坐过站了连忙下了车。下了车才发现雨还没停,风依旧继续,又是在这陌生的地方。我走到车辆较多的一个十字路口准备打车,可奇怪的是空出租车倒是不少,却不知为何对我的招手置之不理。一辆辆车直驶而过,一次次让我感到失望。
由于是初秋我出门时还有些燥热,可现在我已被冻得瑟瑟发抖,指甲也已经冻紫了。雨伞在风中不由得我控制,豆大的雨点像冷冷的冰点狠狠的打在我身上。正当我感到绝望的时候,一辆出租车经过我的身边在距离我一百米的地方停了下来,我连忙跑过去。一上车司机就把车开走了说:“你怎么在这里打车,十字路口还有交警,抓到了要罚款的。”然后说:“去哪?”我瞬间热泪盈眶,感觉一股暖流涌上身心,也没那么冷了。
原来所谓的困难,实际是一种蜕变;所谓的理解,实际是一种共鸣;所谓的被信任,实际是一种能力。成长其实,并不简单,但就是这种不简单才会让我深刻到了成长,明白的普及到了十字路口不能停车、打车的知识盲区。
初三周记 篇2
苦啊,今天又有那么多作业…….”又有同学在抱怨读书辛苦,读书累。可他们为什么会有这种感觉?
很简单,他们讨厌读书,学习。怎么会这样?学习往往剥夺了青少年的“人身自由权”。双休日,要做许许多多的学校里布置的作业,还要做很多家长布置的作业,等到全部做完,又要上学了,双休日本应该玩一下,现在连休息的时间都没有,怎么来保证良好的学习?
盲目的学习是不对的,只知道学这学那,到了高考,要选择文科还是理科的时候,他将如何选择?在大学毕业后,怎么找工作?他之前就要学习目的,所以也都知道主要学什么,次要学什么,不知道该把精力花在哪个学科上。
换种角度来说,20到50岁的人的学习效果反而没有7到20岁的效果好!我想你一定不相信。没错年纪还小时学得进。可是,一个不知道自己为什么要学习的人,怎么能学好,学好了又有什么用?而一个20到50岁的人已经后悔小时候没学好,在工作的百忙之中学习,有种紧张感,而目的明确,就有信念,为了找到好的工作,无论如何都要学好,于是就有一颗积极进去的心。
说到这里,既然“目的已经明确”,那么我认为应当应材施教(前提是这是自己的目的并且自己愿意)如果学了许多与自己的目的无关的东西只会认为是浪费,比如他想当作家,别人非要把他培养成警察,只会毁了他。
在考试的时候,往往父母的要求过高,造成学生压力太大,考不出好成绩,结果被打骂,有的家长在孩子考到全班第一后还必须考到全年级第一,全校第一……难道每次考试都能达到“全世界第一”吗?
这就形成了为自己读书还是为家长读书,应该是为自己读书。
因此,学海有涯,达到学海之涯者并不是那些渊博的人,而是那些知道自己学习目标并通过学习达到目标的人。
所以,学习很快乐,它帮你成就事业,这份快乐属于你自己,所以请家长让孩子自己去学,自己定目标。
初三周记 篇3
“滴答,滴答……”雨娃娃蹦蹦跳跳,打在玻璃窗上啪啪直响,那声音真像美妙的旋律。窗外,一阵微风吹过,轻轻吹动着窗外粉红色的窗帘,轻轻碰击着那串白色玉石风铃,轻轻地抚摸着我的脸庞。路上,行人渐渐少起来,他们有的穿着五颜六色的雨衣,有的撑起轻巧玲珑的雨伞……
细雨如丝,细细的、密密的,在风中随意飘洒,一层层薄薄的纱轻轻柔柔地笼罩着这个美丽的城市。路边的小草小花显得那么精神,那么满足,它们舒展着柔嫩的身躯去迎接细细的雨丝,犹如年幼的孩子在母亲温暖的怀中吮吸着洁白的乳汁。小雨轻轻洗去树叶上的灰尘,轻轻洗去往日的喧嚣。叶子就像换了件新衣裳,绿得那么新鲜,绿得那么醉人……渐渐地,外面的雨声越来越大,犹如千万匹战马并驾齐驱,浩浩荡荡地飞奔而来。这时,我想变成仙子,走到雨的身旁,悄悄地对雨说—
雨啊!你要轻轻地下,不要吵醒上夜班的人,不要扰乱作家的思绪,当咱们早已进入甜蜜的梦乡时,他们正默默地坚守在自己的岗位上,用执着和忘我赶走疲劳和倦意。
雨啊!你要轻轻地下,不要吵醒正在熟睡的婴儿,不要打扰这些柔弱的小生灵,让他们在自己的世界中领略人生的千般爱、万种情,因为他是未来和希望。
雨啊!你要轻轻地下,让花儿洗一个快乐的澡,在雨的世界里感受温暖和幸福……让这个世界永远充满爱,永远拥有真善美。
初三周记 篇4
又到周末了,我吃完晚饭就急匆匆得地跑到中山公园参加“同学聚会”。虽然我到达的时间才七点半,但我的同学已经到了。我想:我来得这么早,为什么别人比我还早呢?看来大家都想趁周末好 好玩玩吧!
陈升说:“我带了球,想和我踢球的赶紧举手呀!”大家都举起了手。余芊瑶的爸爸做裁判,让我们分了组,陈升、朱诗涛一队,我和余芊瑶一边。我们猜拳决定谁先开球。“石头、剪刀、布!” 哈哈,我赢了。
“嘘!”哨声响了,我用力一踢,把陈升这个守门员打倒了,裁判说;“邹扬发球直接得分!”我欢呼起来。
我连续五个发球都直接入门了,陈升惊呆了,说:“怎么这么厉害,满十分我们就输了!”这次还是我开球,我还是用力一踢,但陈升学乖了,他冲到我面前,将球给拦住了。我赶紧也冲上去,脚 一拐,将球又捞了回来,然后猛地一踢,球又入门了!这时,裁判宣布:“中场休息!”我累得满头大汗,正好休息一下。
余芊瑶也很有本事,连续三个发球都直接入门,陈升、朱诗涛目瞪口呆。
初三周记 篇5
大自然是奇妙的,是绚丽多彩的。它孕育了生物圈中所有生物,并且哺育了人们。今天,是假期第二天,我怀着激动与喜悦的心情,来到了姥姥家。
假如我是诗人,我就要写一首古色古香的诗,来描写姥姥家那郁郁葱葱、茂盛青翠的树木花草。
假如我是画家,我就要用多彩的画笔,点染出那纯朴的农家生活和露着庇荫的乡间小路。构造出充满和谐、愉悦的画面。
假如我是作曲家,我就会用那跳动活跃、节奏鲜明的美妙音符,来记录我的所见所闻,赞美着奇妙的大自然。
然而我什么也不是,只能寄希望于手中的笔墨。
我来到户外,呼吸着清晨清新的空气,而我无处不感觉到大自然的奇妙和他独有的一种魅力。
在深绿与浅绿叶子的'遮挡下,身上长满绿色花纹的方瓜,微微探出了头。这瓜长得极像葫芦,前细后粗。他总是和我捉迷藏,不过我每次都会在叶下发现他。
在向前走,我发现了一簇孤零零的野蒜。从外表看,他全身碧绿,当我第一眼看到他后,我却把它误以为是小葱了。我猜,他竭力保护自己,才把自己的要害隐藏于地下,真是谨慎。我也不忍心拔他了。
继续前行,我居然……居然看见了马汁菜,也就是生物课上老师提的马齿苋。由于匆忙,我没看清他,这下可是一清二楚。他那结实通红的茎,连身体一同匍匐于地面。他的叶子较坚硬,呈浅绿色,在浅褐色的土地上,显得格外美丽。
太多太美丽了,真是应接不暇。从绿白色的萝卜、茁壮的大葱、嫩绿的韭菜、碧绿的黄瓜,到姥姥家房檐上、外墙壁上那绿绿的爬山虎,总之,绿无处不有,奇妙无处不有。虽然现在是金秋十月,已经有了“焜黄华叶衰”的征兆,但姥姥家前前后后,不论菜园还是野菜,都争先恐后、相继“开放”。给人以希望、以生命的奇迹,一种永不言败的预言,在他们身上就能充分展现。
多么顽强的生命力啊!多么壮丽的景色啊!有安塞腰鼓的激情,有印度舞的美丽,有口技表演的让人回味无穷,还有竹影的一种活的神气。
初三周记 篇6
透蓝的天空看不到一丝白云,夏季被火热吞噬。你,正一步一步向我逼近……
曾想象你来到我身边时的场景,却不料这一刻来得这么迅速。听着你急促的步履声,眼前一一掠过那几年的往事。
初一新生军训。一群素未谋面的人聚在一起,组成一个新班级。顶着炎炎烈日,跟随教官练习军姿。原以为很简单,没想到几个动作反反复复练习很久才学会。有时甚至都想放弃,老班在一旁喊着“掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪”为我们加油打气。四天军训之苦,融化在每天的一碗碗绿豆汤里。我们渐渐对初中也有了模糊的概念。
初二运动会。每个运动员都拼尽全力,努力为班级争取荣誉。在赛场上跌倒后,昂着头爬起来,接着迅速地向终点冲去。赛场上、赛场下,49颗心无论何时都紧紧连在一起。运动场上到处闪现着他们潇洒的身影。成绩?恐怕早已抛之脑后。
弹指流年,已匆匆度过两年时光。那些微凉的画面成了我心里永不褪色的记忆。那些曾经教我们的老师们,或许初三即将与我们分离,请您勿忘:我们永远是您的学生。承载了太多期许的目光,怎敢轻易辜负?初三,请让我紧紧抓住你的手,一起去追逐梦想,这一次我不会再胆怯。
再见,旧时光。初三,你好。
初三周记 篇7
夕阳是美好的,但它已不再属于我。如今天边的夕阳对于我也早已黯淡无光,曾经的那些日子再也没有
想起小时,自己还是一个无忧无虑的小姑娘,每天缠着爸爸妈妈,在他们身边像个小鸟一样叽叽喳喳,每天放学后唱着老师教的歌谣高高兴兴的跑回家,认认真真的写作业,每到吃饭时间我都会守着那片夕阳,去田里找工作一天的爸爸,牵着他宽大的手一起走在洒满夕阳的余光下。
这是一个多么幸福的时刻,可是再也没有了。如今妈妈在外面工作,再也没有香喷喷的饭菜等我和爸爸吃了;如今爸爸也再也不可能去田里干活了,那宽大的手掌已定格在我的记亿里;如今的我也早已身心疲惫,再也没有时间和精力去找爸爸了,因为我要努力学习。
朋友,有些人和事失去了就再也没有了,好好珍惜现在吧,珍惜你身边的人,不要留下遗憾,让一切都变成美好的回一定格在我们的内心深处,不知哪天,刮来一阵清风,吹开那美好的一页,往事历历在目。
初三周记 篇8
十月一日下午,我约好同学:吴雅芬、林丽娜、饶晓梅、谢鹭佳,去湖里公园玩。
下午2点25分,我们到达湖里公园。一进门,便向滑道游戏项目走去。到了滑道游戏项
目售票处,我们买了票,走进去,坐上滑板便开始了激烈的游戏。前面一小段路,我们是被绳索拉着往上滑,拉到了坡顶,没有了绳索,我们按照叔叔教的方法(利用滑板上的一根刹车棒)往下滑,脱离绳索的滑板,像离弦的箭一样飞快地从坡顶顺着滑道往下滑,速度非常快,眼看要碰到前面的滑板了,我急忙把那根刹车棒往后一拉,滑板停住了。等前面的滑板滑远了,我才启动滑板,滑呀,滑呀,速度越来越快,像一匹脱缰的骏马飞快地驶向终点。快到终点了,我又一次刹住滑板,然后慢慢地到达目的地。
滑道玩完了,我们又朝迷宫探险走去。找了半个公园,还是没有找到迷宫探险,大家就找了个地方休息了一会儿,接着找。终于在儿童乐园里找到了。我们五个人买了票,手挽着手、开着手电筒,慢慢地走进去,往开着灯的地方走,碰到了好多恐怖的怪物,饶晓梅最勇敢,他走在最前,每次都替我们通风报信。有个地方设有机关,大家都不知道脚踩到了机关,旁边的墙会倒下来,不过并不会伤到人。我们走啊走,来到了一具尸骨,吊在墙上摇来摇去,我等他们四个都过去了,看都没看就飞快地跑过了这具尸骨,只是出来的时候听她们四个讲的。终于走出了迷宫,大家你看我,我看你,个个脸上都淌出汗水。接着,我们又向金龙滑车走去,买完了票,坐上了车子。车子开动了,非常快,一上一下,挺恐怖的。我和雅芬坐在一起,遇到惊险的地方,我和她便放声大叫。这样转了两圈,车停下来。我们又跑到魔镜迷宫,刚走进去,就被一大堆镜子挡住了视线,我们只好凭手感走,我是走在第一个,时不时碰到镜子,总是引起她们的笑声。走过来走过去,明明看到了出口,却迟迟出不去。真是功夫不负有心人,经过我们的苦战,终于走出了魔镜迷宫。
这次的游玩让我大开眼界,而且还让我感悟到了不少东西。比如,胆子要大一点,要通过思考,不盲目而行......
初三周记 篇9
青春,是早起升起的朝霞中最炫丽的一色,是茫茫大海中最晶亮的一滴,是满山青草中最具生机的一簇。
孩子是终究要离开笼子的鸟,每一位父母,每一个家庭,都只是孩子暂时的避风港,要远征的船,是始终要出海的,要经历的风浪,是终究无法避免的。人生的许多路,许多暗夜,只能自己去面对,孩子的一生,父母无法去替代、去承担。
我的青春我做主,爸爸妈妈,请舍去你们的溺爱,让你们的儿女在挫折的道路中闯荡,作为90后的孩子,时代给予我们太多的机会,让我们勇敢地脱下包袱,着一身轻装奋力前行,尽管道路充满荆棘、充满沟壑、充满暗夜,但我们不怕,青春的力量能化解一切灾难,青春的力量能迎接各种挑战。
虽然在这个大环境里,我们没有理由说不,课业负担,太重,太重,太重……
看不完的,是书。
听不完的,是唠叨。
怕不完的,是成绩单。
做不完的,是各科作业。
青春也要怀着积极的态度去迎接考试的选拔,毕竟学习也是为了更好的生活,考试只是选拔人才的重要手段。
我的青春勇气,在生活中,我们要新颖,要多变,张扬自己的个性,让生活之水沸腾,我们要规范,要稳定,要内敛自己的浮躁,在坎坷面前心如止水,在青春中,用内敛和张扬来表达我们的爱,一滴水也足以让大海翻滚,一枯草也会让青山黯然。别忘了张扬,也别忘了内敛,青春的道路中不会一帆风顺,既然选择了青春自己做主,就必须有非凡的思辨能力,把一切都放在脚下。
我的青春勇气,我的路,既然选择了,便会一直延伸,没有终点。