2024年毕业典礼主持词两人对话

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2024年毕业典礼主持词两人对话

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

毕业典礼主持词两人对话篇一

  乙:敬爱的老师们

  丙:亲爱的同学们

  合:大家下午好!

  甲:我是xx

  乙:我是xx

  丙:我是xx

  丁:我是xx

  甲:今天是个特别的日子

  乙:是个难忘的日子

  丙:也是个幸福的日子

  丁:更是个值得纪念的日子

  甲:今天,我们欢聚一堂,隆重举行xx市xx小学xx届学生毕业典礼

  乙:首先,请允许我介绍今天出席毕业典礼的嘉宾:他们分别是xx和我们朝夕相处的所有毕业班老师。

  丙:让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。

  丁:现在我宣布,xx实验小学xx届学生毕业典礼现在开始。

毕业典礼主持词两人对话篇二

  回顾成长(集体照片大回顾)

  甲:我们在家长的悉心呵护下,茁壮成长!

  乙:我们在母校的悉心关怀下,健康成长!

  丙:我们在老师的悉心教导下,幸福成长!

  丁:我们在同学的爱心帮助下,快乐成长!

  甲:亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱与期望。

  乙:敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

  丙:可爱的同学们,我们品尝了属于我们的欢乐和追求!

  合:让我们心怀感恩,真诚地道一声:谢谢母校,谢谢老师,谢谢同学,感谢关心我们,帮助我们,支持我们的所有的人!谢谢你们!(鞠躬)

毕业典礼主持词两人对话篇三

  (宣布毕业生名单)

  甲:六年的小学生活今天就结束,这是我们人生中一块重要的里程碑。

  乙:它既是一个句号,也是我们人生途中的一个逗号。

  丙:下面有请xx宣读毕业生名单。

  丁:谢谢xx,下面有请xx宣读我们部分同学的荣誉。

  丙:下面,我代表所有的毕业生表达我们的决心:

  我们一定会以此为起点,牢记“守恒立美健康”的校训,

  珍惜现在,把握当下,走向更辉煌、更灿烂的明天!

毕业典礼主持词两人对话篇四

  (文娱表演,单个主持人上台,其他主持人站台下)

  丙:音乐星光,样样都浪漫;烦恼忧愁,都与我无关,这是我们的童年写照。下面请欣赏由xx班xx等人带来的舞蹈《青苹果乐园》,让我们一起重温经典。

  乙:六年前,我们带着稚气,睁着一双双好奇的眼睛,投入到学校的怀抱,老师家访也是常有的事,这一幅幅画面如在眼前,下面请欣赏由xx班xx带来的小品《老师来家访》。

  甲:六年前,我们总期待着好运的来临,期待着梦想的实现,期待着明天会更好,有请xx班xx等同学带来女生小合唱《夏日的期待》掌声有请!

  丙:老师说过:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”如何让每天、每小时、每分钟都过得有意义,让每一秒钟都成为我们创造辉煌人生的基石!下面请欣赏由xx班xx带来的相声《珍惜时间》。

  丁:想必大家都看过光影星播客吧?(学生答:“是”)今天,有两位同学给大家带来的是相声《光影新播客》,祝大家笑口常开!想不想听?(学生答:“想”)有请xx班xx同学,大家欢迎!

  丁:谢谢两位同学的表演!电影总是能带给我们笑声、带给我们欢乐,还能带我们穿越呢,瞧:一群身着古装的女孩来了,请欣赏xx班xx等同学带来的舞蹈《牵丝戏》。

  甲:悠悠球是一项风靡全球的运动,抖空竹是中华民族古老运动之一,两者合在一起表演,会有怎样的精彩呢?大家拭目以待,有请xx班xx等同学带来的《花式悠悠球和抖空竹》表演,大家欢迎!

  甲:六月是我们的毕业季,也是我们的收获季,收获让人喜悦,下面请欣赏展示的是同学们的乐器才艺,先请xx班xx同学小提琴演奏曲《丰收渔歌》,大家欢迎!

  乙:琴声婉转动听,xx班的xx也不甘落后,带来了帅气的吉他,请欣赏独奏《奇迹的山》,大家欢迎!

  乙:琴声和歌声永远是相得益彰,这不xx班xx等同学也跃跃欲试呢,请欣赏他们带来的歌曲串烧。大家欢迎!

  丁:今天的毕业典礼即将进入尾声,同学六年马上就要分开了,肯定有许多不舍,但是我相信有缘我们还会再次相见,请xx班的xx同学带来一首《see you again》。

  丙:六年风雨,是记刻在树干中心的一圈圈年轮,六年寒窗,是铭记在学子中的一次次磨砺。时光荏苒,六年了,我们也终于毕业了。让我们细细聆听由xx班xx吉他伴奏,xx等x人改编《十年》歌词并合唱的《六年》。

  五、宣布活动结束

  甲:小学生活已成过去,我们心中留恋不已。

  乙:光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。

  丙:让我们满载着母校和老师的殷切希望,

  丁:让我们插上理想的翅膀,

  合:向着美好灿烂的明天,出发!

  合:让我们在一曲周华健的《朋友》中结束今天的活动。

毕业典礼主持词两人对话篇五

  1、《毕业诗》朗诵

  s1:今天,是我最后一次站在这里,

  s2:和老师、小朋友在一起,我是多么欢喜。

  t:让我们一起朗诵《毕业诗》!全体起立!

  孩子们还有说不完的话,首先我们对老师说,对爸爸妈妈说。

  老师们也有很多话要对你们说,请老师们就位。亲爱的孩子们,我们想对你们说......

  2、请各班老师为孩子颁发《毕业证》,《毕业纪念册》。

毕业典礼主持词两人对话篇六

  t:学会感激————感激我的父母因为他们给了我宝贵的生命

  s1:学会感激————感激我的老师因为他们给了我无穷的知识

  s2:学会感激————感激我的朋友因为他们给了我克服困难的力量

  t:学会感激————感激我周围的一切因为他们给了我和谐健康的成长空间

  t:不要忘记说声————s1、s2:“谢谢”

  请大班家长上台就坐(分班级轮留),由孩子给自己的父母敬茶,敬茶结束后,由孩子给父母捏背(两分钟),最后孩子与父母拥抱,说一句最想对父母说的话。(需提前请孩子写下来,背诵)1、地球;2、天王;3、海王及蒙氏;4、火星。

  让我们用一种独特的方式来表达我们此时此刻的心情,请全体小朋友起立,一起表演《感恩的心》,请老师就位。

毕业典礼主持词两人对话篇七

  1、大合唱《毕业歌》

  t:亲爱的大班小朋友们,

  s1、s2:亲爱的老师,爸爸、妈妈,叔叔、阿姨,爷爷、奶奶,

  合:你们好!

  t:离别的铃声即将响起,我深深的感受到那份将与孩子们分别的黯然离情,作为老师,我们内心有说不出的高兴和不舍,为你们即将成为一名小学生而高兴,又为你们即将离开我们而依依不舍。

  s1:此时此刻,我们的心情非常激动,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中

  t:(边做边讲)烛火象征着光明、勇敢、团结和友谊,烛火的传承代表着我们新乔幼儿园文化的传承,请大班代表队与中班代表队做好烛火传递的准备

  火炬传承仪式:老师代表、男生代表、女生代表传承。

  s1s2:请全体小朋友起立,让我们一起演唱毕业歌!(原地)

  2、园长致辞

  s1:幼儿园给了我们很多很多,我们将永远铭记。

  s2:我们非常感激培育我们成长的老师,也舍不得离开我们的园长奶奶,亲爱的小朋友们,让我们再次感受园长奶奶那慈祥的笑脸,听听园长奶奶的教诲吧!

  3、家长代表致辞:王馨怡妈妈

  t:幼儿园是一片沃土,园长、老师是辛勤的园丁。如今茁壮成长的小苗苗就要离开这片土地,家长心中也充满了感激和敬意。首先有请大班王馨怡小朋友的妈妈,让我们一起听听她要跟我们小朋友说什么呢!

  s1、s2:掌声欢迎!

  4、教师代表发言:高小红

  s1:小朋友,你们还记得三年前刚入园的情景吗?

  s2:玩具扔满地、还爱发脾气、不会吃饭、不会穿衣服、遇到困难总是哭

  s1:三年了,当年爱哭的小不点已经长大了,

  s2:是老师像妈妈一样一点一点教我们学习、伴我们成长!让我们在离园前再一次聆听老师妈妈的教诲吧!

  t:接下来有请地球班高老师上台致辞。掌声欢迎。

  5、中班幼儿代表致欢送词《欢送大班小朋友》

  s2:今天,中班的弟弟妹妹也来祝贺我们;

  s1:祝贺我们毕业了;

  t:祝贺我们快要成为一名光荣的小学生。请欣赏由中班小朋友带来的《欢送大班小朋友》!

  6、毕业生代表致辞《毕业献词》

  t:现在我们大班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大班小朋友的《毕业献词》吧!有请海王星班金维纶小朋友上台吧!

毕业典礼主持词两人对话篇八

  (老师寄语、学生表态)

  甲:因为有你,今天的我们,长大了,毕业了。

  乙:因为有你,今天的我们学会了许多知识,掌握了许多本领。

  丙:因为有你,今天的我们拥有了难忘的六年。

  丁:感谢有你,有请xx位毕业班老师上台。

  (老师上台发言,主持人分别站在3位任课老师的左手边,方便递话筒)

  甲:有请xx班老师送上祝福(老师寄语)感谢老师们意味深长、热情洋溢的话语!

  乙:有请xx班老师送上祝福(老师寄语)感谢一路有你,我们会深深地记得!

  丙:有请xx班老师送上祝福(老师寄语)老师的寄语鼓励着我们走向更好更高的目标!

  丁:有请xx班老师送上祝福(老师寄语)我相信,大家一定不辜负你们的殷切期望。

  甲:谢谢老师们!让我们再次用热烈的掌声向他们表示深深的感谢!(等待老师离开)

  乙:下面就让我们用笑容、

  丙:用歌声

  丁:用行动

  合:来尽情享受毕业午会吧!

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