最新读《二泉映月》的感受

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最新读《二泉映月》的感受

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

读《二泉映月》的感受篇一

阿炳小时候听不出二泉里的奇妙的声音,长大后他因为一次疾病而导致双目失明,这对他是多么痛苦啊!眼睛是心灵的窗口,没有了眼睛,什么也看不见。他在人生的道路上经过了千辛万苦,终于体会到师父告告诉他的话。在二泉边回想自己坎坷的经历,创作出《二泉映月》二胡曲。

阿炳的命运是多么苦啊!失去了双眼就失去了光明;失去了双眼就看不到美好的一切;失去双眼的生活就充满了黑暗……没有了眼睛的生活更是痛苦呀!而且阿炳连一个亲人都没有!这样的生活谁能受得了?阿炳却坚持了下来!这,能不令人感动,能不令人佩服,能不让人流泪吗!这是一个正常人无法做到的。而阿炳却做到了!难道我们就不能学习吗?学习他在逆境中能勇敢面对困难,充满着对光明的向往,对幸福美好生活的向往和对音乐的热爱。他难道不伟大吗?即使他双目失明也不放弃对音乐的热爱,对光明的向往。如果换了我,肯定做不到,会失去生活的勇气,不会坚持下去!和阿炳相比,我相差太远。

阿炳的事令我感动,由此我也想到了另一些名人事例,他们身患残疾,但凭着自己的自强不息,最终取得了成功。张海迪由于2/3的身体都失去知觉,一生在轮椅上度过。顽强、向往着美好生活她自强不息,从小没有上过学,知识全都是通过自学而掌握的。我们正常人做不到的,残疾人做到了!这说明了什么?

残疾人并不比我们差,有时我们根本没法跟他们比。阿炳在身患残疾、生活贫困的情况下对音乐得热爱还是那么强烈!如果是我肯定做不到。是呀!在现实社会中,和阿炳同样的人也是那么有困难,他们的经历也是那么坎坷!记得有一对双目失明的夫妻,为了养家糊口,有一个安定幸福的生活,不顾烈日寒风,卖艺度日,一位弹破钢琴,另一位演唱。阿!卖艺度日对于残疾人是多么苦,多么难呀!

阿炳的生活就是这么坎坷!但他与命运抗争,对美好未来的无限向往值得我们去赞叹,去学习,去敬佩!从这篇课文不仅让我们感受个到阿炳在逆境中自强不息,艰苦奋斗,战胜苦难的精神,让我们感触更深的是:残疾人的生活是多么不容易,成功的残疾人更不容易呀!让我们都来关心残疾人吧!

读《二泉映月》的感受篇二

阿炳,你以那不屈不挠的精神,创作出震惊世界的二胡名曲《二泉映月》,你太了不起了。

阿炳,你太坚强了。你小小年纪就成了孤儿,师傅不幸离开人世,你也因患上眼疾而双目失明。这些不幸的遭遇对你的打击太大了,但是你没有向命运妥协,你不愿因此而放弃自己的美好愿望。你戴着墨镜走街窜巷,以拉二胡卖艺度日。生活的穷困,疾病的折磨,泯灭不了你对音乐的热爱和对光明的追求。你多么希望有一天能过上安定幸福的生活呀。

阿炳,你知道吗我是一个不坚强的孩子。我在生活上一遇到困难就后退,在学习上一遇到难题就想回避。想想你再想想我自己,我感到脸红。

阿炳,你和海伦·凯勒一样坚强和执着,你是我最尊敬的名人之一。虽然你没有伟人邓小平、毛泽东爷爷那惊天动地功绩,但是你的精神品质却深深地打动了我。

啊,阿炳,你那如泣,如诉,如血,如火的琴声,感动了全世界人民;你那博爱之心感动了全世界人民;你那不屈不挠的精神感动了全世界人民。你多么了不起!

阿炳,尽管人生道路上荆棘丛生,但是你能够顽强地生存着,不断地追求着。你献给了世界人民最美好的东西——《二泉映月》《听松》《大浪淘沙》《昭君出塞》。世界人民永远不会忘记你阿炳——华彦钧。

读《二泉映月》的感受篇三

相信大家都认识阿炳吧?他可是一个家喻户晓的民间音乐家。他那著名的二胡曲《二泉映月》和别人的音乐不同——这是阿炳把自己压在心中那对人间的冷酷无情而溶质的音乐。

那是一个夜晚,幼小的阿炳跟着师傅来到“二泉”那里聆听它淙淙的流水声。师傅问他:“阿炳啊,你听见了什么呢?”年幼的阿炳侧头认真地听,可是除了淙淙的流水声,他什么也没听见。师傅说:“你还小,等你长大了,就听得见了……”

过了一天又一天,阿炳张大了,他的师傅也生老病死了。无限的悲伤以后,来临的是生活上的困难。阿炳却在这时生病,两眼失明。可怜的他并没有放弃生活,而是凭着自己的双手和残旧的乐器,去街头卖艺。他感受到了人们的冷酷无情,生活可谓是度日如年,有了上顿没下顿。

直到有一天,阿炳来到二泉旁。那时而高时而低的流水声,仿佛在可怜阿炳,唾骂人间的无情。阿炳顿时感慨万分,拿起二胡,把自己多年的情感用陪伴他艰苦一生的音乐发泄了出来。就这样这首著名的《二泉映月》诞生了……

阿炳这种不向困难低头的精神很令人敬佩,可生活中——就在就在我们身边,许多人又何尝不是如此呢?

在小区里,在垃圾桶旁边,在阵阵臭气中,总有一位老爷爷的身影。听别人说,他的不孝之子把自己爸爸的钱骗走之后,就丢下他不闻不问。老爷爷年纪太大了,干不起什么累活,只好靠捡垃圾为生。他受尽了别人的歧视和好心人的同情,和阿炳有着差不多的经历。

你不向生活的镜子哭丧着脸,里面的脸也不会是苦的。这种道理人人都知道,可能做到的,又有几个呢?

读《二泉映月》的感受篇四

又是一年花好月圆,遥望那高挂的明月,可知那宫阙中的嫦娥还在思念?我轻倚在竹椅下,月下独赏。

凉风轻袭,心飘摇,朱红轻飞溅。此时,我既没有李白“我歌月徘徊,我舞影零乱”的闲情,也没有苏轼“高处不胜寒”的悲凉,心中毫无杂念,心若止水。

随手拧开收音机,一首二胡曲流入我的耳中,缓缓的,轻轻的,似水若溪,无形中仿佛缠绕在我身边的薄雾。眼前渐渐模糊了,犹如置身于朦胧的氤氲之中,那样的轻浮,又是那样的淡雅。淡淡的月光和着婉转的韵律让我分不清是在梦中还是在现实。我不敢轻举妄动,生怕会破坏这安详得似一碰就破的水晶球一样的环境,只有闲上了眼,敞开了心扉,对月剪影,倾吐心声。一曲奏罢,我缓缓睁开双眼,月还是那么圆,夜还是那样宁静,余音在我的心田里却荡起了一阵涟漪,久久不能平息。但这首曲子怎么会有丝悲伤之情呢?这种意境难道仅仅是寄托在朦胧的月色之中?

月满西楼,八月桂花香。收音机里主持人亲切的声音响起,惊叹,竟是同乡阿炳的伟作,我细细听着主持人介绍他的生平,心中开始颤抖。震颤的心弦谱出的乐曲是如此的让人回忆,让人心碎。在那个黑暗腐败的社会中,阿炳从没畏惧!他在自己的小宇宙中陶醉着,领略着音乐的寄托。他虽然看不见,生活在无边无际的黑暗中,但他的心里永远都是充满着光明,他的行为可以告诉世人,他的作品可以告诉世人!

“桂花浮玉,正月满天街,夜凉如洗。风泛须眉并骨寒,人在水晶宫里。蛇龙偃蹇,观阚嵯峨,飘渺笙歌沸。”这一首《念奴娇。中秋对月》是我的独爱,现在更是觉得凄凉。阿炳也曾度过了多少个凄凉的春秋?他将自己不断地磨练,最终破茧成蝶,扇动着梦的翅膀飞向自己心仪的音乐。而相比那些纨绔装文艺的富家子弟,最终也只能手捧冰冷的文字,终挽不住岁月远逝的芳华。唯剩这水月镜花的流年,从春到冬一路相伴,终成流世佳作。这么大的对比又说明了什么?我是不是应该好好想想呢?

斟上一杯浓茶,捧在手心,轻吹再品。夜风扑面吹落回忆万千,莫名的情绪悄然溢满心间。当我还醉倒在唯美的旋律里,心想着世上还有多少如阿炳一样的人在艰难地生活,而自己却享受着锦衣玉食的生活,思绪难以平静。

呷下一口茶,喝出阿炳那凄凉的社会,呷下两口茶,尝出阿炳那不屈的品质,呷下三口茶,品出阿炳作品的缕缕苦涩……

而这篇伟作就是《二泉映月》。是啊,二泉映月,更映在我的心里。那淡雅却包含着无尽悲哀的乐曲洗了我的灵魂,更升华了我的品质。阿炳的精神早已穿越了生死,他的灵魂也早已达到让人无法触碰的境界!

月下,一缕月光轻轻洒下,为我织下一件银纱,轻轻披上。今晚,我的梦中定有阿炳。

读《二泉映月》的感受篇五

阿炳是一个从小跟随师父多年学习二胡的,四海为家的,浪迹天涯的小人物。

无锡的惠山脚下有一泓清泉,人称“天下第二泉”。那年师父带着小阿炳来到二泉,当时月光照在水面上,就像是一块无暇的璧沉在下面一样。

师父静静地倾听着泉水流动的声音。师父突然问阿炳有没有从水声中听到什么奇妙的声音,但阿炳那时还小,什么奇妙的声音也没听到。师父说他年纪还小,以后就懂了。

10年后,阿炳早已长大,师父也早已去世了。阿炳因患眼疾而双目失明。一天,他在邻家少年的搀扶下来到了当年和师父一起观月的二泉边。二泉的景色还是那么美,但阿炳再也看不见了,只有那淙淙的流水声萦绕在阿炳的耳畔。

阿炳在倾听水声时,回想起了师父说的话,想到了自己坎坷的人生经历。突然,他好像听到了各种对命运不满的声音。他情不自禁地拿起二胡,随着灵感和感受创造出了一首不朽的名曲《二泉映月》。

阿炳的一生真是可怜,从小就只能跟随师父卖艺生活,真不敢想象师父去世后,身患重病的阿炳又是如何艰苦卖艺过日子的。他能在水声中听到自己心里的感受,并能用二胡那美妙的音乐将自己积淀已久的情怀所表达出来,这是我敬佩他的原因之一。还有他面对困难不屈不挠的精神不仅令我敬佩,还让我深受启发,让我懂得在任何情况之下都不要放弃,要发愤图强。

读《二泉映月》的感受篇六

每一首乐曲都有着它们独特的风格,并且包含着不同曲作家意识深处的情感。在他们烦躁不安时奏出的旋律带给听者的也是愤怒与躁动,包括伟大的贝多芬、莫扎特。

有时,平凡中也能绽放出绚烂的烟火,一如荒漠中盛放着娇艳欲滴的花朵一般,奇迹也会恩顾普通的游者。在他们身上,也有着常人不易察觉的音乐星光在闪烁着,神秘而又美丽。

而这其中,又有一位伟大的二胡演奏家——瞎子阿炳,创造了中国音乐史上的奇迹。一个盲人乞丐,是如何创作出如此登峰造极的二胡乐曲的呢?在寒冷腊月之时,他又是以怎样的心情来面对当时的世界?

初听时,我们也许并没有什么感触。但在细细咀嚼、慢慢品味后,却可以看见它背后的凄凉苦楚。委婉流畅、跌宕起伏的曲调流露出如泣如诉、如悲似怒的情调及对光明和理想境界的憧憬,配合苍劲的运弓处理,将他内心中的悲怆和苍凉完美地呈现了出来,让我们有了身临其境般的真切感受。

阿炳将毕生的悲哀和凄苦都倾吐在他的音乐上了。从琴弓飘洒出的乐符,曲折悠扬,如同苦涩的泪水从脸颊上滑落,带着无尽的哀恸,从冥冥的暗空中落下来;又如同哀伤的白雪,飘落在无人问津的寒冷荒川上,无声无息地被埋没。你看不见它们,接不住它们,却真切而悲哀地感觉到它们的存在,如诗如画。在这一幅画卷中,我看到了阿炳坐在街边的石阶上,拉奏着这首《二泉映月》,怀着对昔日美好景色的回忆,对黑暗社会的控诉,在白雪纷飞的严冬悲歌着。

我可以听见曲中悲怆的情愫,听见那位乞丐艺人对人情冷暖,世态严凉的评诉,看见他早已快冰冻的,哀伤的心。在这段深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊后,我也强烈地感受到作者对未来的希望和向往,让我觉得耐人寻味。

既有对世事的感慨,对自己现境的悲凉,又有对光明的渴望,这多种情感让《二泉映月》这首二胡曲响彻大江南北,也让它在我心中留下了不可磨灭的印象。

读《二泉映月》的感受篇七

今天,我们学了一篇课文《二泉映月》。大家听了这个题目,应该就知道这是一首二胡曲吧!没错,这就是阿炳拉的《二泉映月》。

阿炳拉的二胡曲,起初委婉连绵,后来便进入了高潮,一会儿低一会儿高。非常好听,如果你们有时间也可以去听一下。

学了这篇课文,我理解了很多。阿炳非常的热爱音乐,追求美好的理想,还敢于同命运抗争。学过这篇课文的人,应该都知道,阿炳小时候家境贫穷,而且他又双目失明。

有一次,有一个富豪来找他想要阿炳到他家去为他的演奏,但阿炳拒绝了。到了夜晚,富豪就派人去打阿炳。阿炳遭到了一顿毒打,被他们打的遍体鳞伤,多么的可怜啊!

我学了这篇课文,深有感触:做人就要坚强,从哪里跌倒就要从哪里站起来,必须要敢于同命运抗争,不能遇到困难就退缩。你们说对不对?

阿炳就是一个很好的例子,他小时候父母就离开了他,之后师傅又离开了他,之后他又因患眼疾而双目失明,看他多么的可怜。可他并没有退缩,而是同命运抗争了起来,在这一段孤苦难熬的日子里,他依旧没有跌倒。

我们要学阿炳,从哪里跌倒就要从哪里站起来,要敢于同命运抗争!

读《二泉映月》的感受篇八

最近,我学习了一篇课文《二泉映月》,透过这篇课文,我仿佛听到了那委婉缠绵、恬静激荡、扣人心弦的琴声。

我仿佛看到了盲人阿炳在茫茫的月夜中来到了二泉,用二胡弹奏着奇妙的二泉映月,他在深沉地叹息,伤心地哭泣,激愤地呐喊。我不由得对阿炳肃然起敬。

阿炳,他双目失明,家境十分贫穷。然而,他与疾病和贫穷顽强抗争,怀着对音乐的热爱和对光明的向往,每天操着胡琴,戴着墨镜,卖艺度日,并终日勤学苦练,终于创作出了不朽的乐曲《二泉映月》,享誉国际乐坛。

我在课余时间学习电子琴,有时练着练着,手指练疼了,人也累了,便不想电子琴,打退堂鼓。但我想到阿炳失明了还勤练二胡,我这点困难算什么?于是我继续练琴。终于,我通过了电子琴国家级7级了。

海伦·凯勒说过:“虽然人生充满苦难,但苦难总是被战胜的”。著名科学家爱迪生也说过:“强者敢于向命运的风雨作斗争。”保尔·柯察金双目失明后以钢铁般的意志写出《钢铁是怎样炼成的》名著。张海迪身残志坚,不屈不挠、顽强学习,成为青年的楷模。司马迁虽受极刑,但发愤写出巨著《史记》,传颂后人。这些人都是在逆境中抗争,风雨中成长,他们坚持真理,坚持梦想,通过不懈的努力,终于让梦想成真。

道路是曲折的,前途是光明的。世上无难事,只要肯登攀,就一定会成功。

读《二泉映月》的感受篇九

缓缓地,序幕拉开,演奏者坐在台中央。素衣裳。二胡,很旧。全场静极了,没有一点声音。

弓平架好,演奏者一昂头,弓拉开,弦颤动。这句引子,好比一声漠然的长叹,开始了这段悲剧的诉说――

平静中的忧伤,凄凉的曲调在琴弦上回转,在弓中蔓延,只能说听得心酸,听得流泪。

旧社会。街上喧闹,小贩的叫卖声,戏院里的唱戏声,茶楼里的评书声。转角胡同口,幽静,无人来往。没有人会去注意这条脏兮兮,坑坑洼洼的路,顶多也就赏几个铜子,算作过路。

碗,破得只剩下个底,别再破了,破了那什么乞讨啊!屋子很黑,到处散发着霉味,没有家具。木板咯吱咯吱地呻吟,泪早已流干,早已蒸发。

声音渐渐弱了下来――又一声长弓的拉响,心也为之一颤!起伏,高亢,低吟,长鸣,短促,由沉思而悲伤,由悲伤而悲愤,由悲愤而怒号,由怒号而憧憬,最后剩下了什么?凄凉。种种感情表现得淋漓尽致。

而我还能怎样形容呢?用语言吗?用声音吗?用表情吗?用肢体吗?不!只有听了才知道这是一种怎样的哀伤,怎样的催人泪下啊!

世界著名的指挥家小泽征尔聆听《二泉映月》,末了,痛哭流涕。他跪下了,他说:“这样的曲子应该跪着听!”

演奏者的弓在琴弦间来回,忧伤全寄其中,没有雕饰,那是能感觉阿炳心的律动的演奏啊!

眼泪(怎样的眼泪?找不到词语形容它……)流落,无声,因为它已破碎。

渐停,渐续,渐起,渐止。最后的叹息短暂而漫长――全区到此就结束了。野菊花,凋零。

场内寂静――那是心在鼓掌,心在思索,心的永不能平。野菊花,凋零。

——《二泉映月》,凄凉……

读《二泉映月》的感受篇十

阿炳是家喻户晓的民间音乐家,他从小和师傅学乐器。可是,他的一生却是十分坎坷和艰苦的。

小阿炳跟从师父到二泉听淙淙的流水声, 年幼的阿炳却什么也听不懂。阿炳长大成人以后,师傅就离开人世。加上他的双眼换上疾病,身体弱,家里没钱,他只好上街头卖艺。他饱经风霜,生活环境却并不见好。这时,他想起了二泉,就把一生所受的屈辱化作美妙的音乐,全部发泄了出来。

他爱这陪伴他度过困苦一生的音乐,所以后来才有成就。

是啊,阿炳是多么坚持。他没有向生活低头,他用长满茧的双手紧紧抓住了那乐器!

“坚持就是胜利”这句话说的一点没错,阿炳就是个例子。我们要不放弃,才能追寻到一生的目标。我们也不要像生活低头,这样才不会活活饿死。这让我想起了一个故事:

两个人,第一个人是杏仁眼,柳叶眉,是个美女样。可是,他却被迫嫁给一个老实巴交的农民。从此,她便怨天怨地,骂儿女骂丈夫。

第二个人也是嫁给一个穷的响叮当。可她却不怨天尤人,自己和丈夫盖房。结果盖了3次都拆了。自从盖了第四间房子以后,生活环境越来越好。这两个人,第一个是作者的妈妈,第二个是奶奶。妈妈的脸上布满皱纹;而奶奶看起来是那么和蔼。

生活不会不公平,只要有好的心态,什么都会好起来的。

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