毛相林感动中国事迹 感动中国抗疫事迹心得体会

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

毛相林感动中国事迹篇一

随着全球疫情的蔓延，中国成为第一个经历疫情的国家，同时，中国也是第一个扭转疫情趋势的国家。在过去的一年里，我们亲眼目睹了医护人员的英勇奋斗、特殊群体的付出以及人民群众的不离不弃。他们的感人事迹让我们相信，只要众志成城、共克时艰，任何困难都不会打倒我们。在这篇文章中，我将回顾中国抗疫的历程，分享我的感动和思考。

一、勇士们的无私奉献

在这场没有硝烟的战争中，无疑最值得尊敬的就是医护人员。他们在疫情最严重的地方奋战，舍小家顾大家，日夜奔忙。相信在全国人民的眼中，他们早已成为接受最高崇敬的人物。记得看到新闻报道，有位护士为了不浪费一滴消毒药水，竟用垫在鞋底上的纸巾蘸了药水擦洗地面，用最小的物资为病人提供最大的帮助。更多与她们相似的无名英雄们，也在挑战着人们的想象力。或许他们的表现仍不能称作“英勇”，但是这个时刻，他们推动了中国斗争的巨轮！

二、生命接力的深刻意义

除了医护人员，还有一些叫我们心潮澎湃的行业，例如快递员，他们承担着让疫情区域的人们能够得到必要资源的后勤供应任务。假如当下他们停止了服务，无数生命也将因此失去绝望的生存保障。更何况，他们又在疫情初期托运了非常棘手的物资之一：防护物资。直到全国防疫第一阶段结束，我们才意识到这个职业对于社会运转的深刻意义。

三、团结抗疫，大家有责

团结是抗击疫情的重要力量，它是社会团结、自我防范的两个层面的紧密融合。团结联防联控的人性光辉，不仅在于每一个爱国民众的勇往直前，更在于“团结”这个核心理念。只有当科技、政府、社会各元素“打成一片”，严密策略与精准行动为这个社会治理提供了强大的精神动能。如今，每个人都肩负着自我减少疫情传播的责任，因此，“团结”在不断推进着手指向近期外防、短期外防和中长期外防三个重要方向，让人们相信只要不松口气，我们正在慢慢走向胜利！

四、献爱心、获共鸣

除了团结外，献身服务是我们抗疫的必经之路。大家不仅是个体，更是家庭和社会的一份子，他们所做的任何事情都堪称“献爱心”的一份加盟。他们的全身心投入，把细节一分一秒精雕细琢，最后构成了一个完整的环节，环环相扣，并始终让我们感到这段黄历是多么重要。这也是中国团结这么良好的原因之一。

五、跨越艰难，不负时光

在中国抗疫的一年中，每个人都经历着不同的压力、焦虑和学习。但正是这些艰辛经历是我们成长和进步的一个机会，也是我们在几年、十几年后反思时，可能会说出唏嘘的一句话。尽管痛苦和挣扎是阻碍我们前进的一个限制 factor，但它也让我们学会了珍惜身边的一切、增长对未来幸福的掌控欲。这场战争让我们学会了“团结就是力量”的真谛，它也让我们深深地明白了“众志成城”的实质。

结论

总而言之，中国抗疫表现出来的一份纯粹、聚合、和谐，是值得我们永远铭刻的辉煌历程。我们期望每个人都会加入到这场战争中来，为中国抗疫做出微小的扎实、真诚而有用的贡献。想起某一次记者采访，有人说：“当我回顾这段过往时，我不会去哀叹仍在越来越多急需帮助的病患，我将沉浸在那份团结意识中，从而向前看。”

毛相林感动中国事迹篇二

亲爱的朋友，你知道一个名人的伟大事迹吗?你知道有关他的故事吗?而我下面要介绍的伟人却是一个普普通通的空军。

他叫梁万俊，是一个空军。一次，他开着一架实验战斗机,像一只雄鹰在白云上空盘旋,可没有想到的是,飞机却在半空中陋油了.油一直在陋着,飞机像一个泻了气的皮球,从原来的1米降到4800米.梁万俊可以随时跳伞,可是他却在短暂的时间里做了另一个决定。如果是保全生命或是和死神做斗争来给你选择，你是否回选择第一个呢?而梁万俊却选择了和死神做斗争，然而，是什么在背后促使着梁万俊呢?是勇气。看到这儿，我屏住了呼吸，继续着。这时，梁万俊的生死仿佛都系在了一条线上，只要稍微一不留神儿，就有可能回机毁人亡。镇定的梁万俊很努力地在与死神做斗争，终于，皇天不负有心人，梁万俊在飞机上与死神搏斗了八分钟，最后一次地与死神擦肩而过，飞机安全地着落机场。俗话说：大难不死，必有后福梁万俊在经过这次危险事件后，光荣地赢得了奖杯。

和梁万俊比起来，我是一个没有勇气的人，是一个一遇到困难就往后退的人。如果勇气是一种财富，那我就是一个贫穷的人。同样是人，为什么梁万俊能做到，而我却不能呢。

现在，我知道了应该培养自己坚强、勇敢、坚忍不拔的精神，要做一只超越自我的“雄鹰”

毛相林感动中国事迹篇三

近年来，一系列感动中国的校长事迹让人们对教育界产生了更多的关注和关心。在这些事迹中，我们看到了众多校长不辞辛劳、甘愿奉献的身影，他们以自己的实际行动，诠释了教育的真谛。通过观察和思考，我深感这些事迹给我们带来了许多启示和感悟。

首先，感动中国的校长事迹表明了责任感和使命感在教育工作者中的重要性。在日常的教育工作中，校长是学校的灵魂和精神支柱。身负管理学校的责任，以及培养下一代的使命，他们时刻关注着学生的成长和发展。无论是补习班拾金不昧的杨校长，还是扎根偏远山区的刘校长，他们都展现出了对学生和社区的无私关爱。这种责任感和使命感是他们工作的动力和目标，也是他们令人敬佩的品质。

其次，感动中国的校长事迹证明了团队合作在学校管理中的重要性。一个优秀的校长是需要有一个备受尊敬和信任的团队的支持。正如罗校长所做的那样，他不厌其烦地关心和维护教师群体的权益，为他们提供良好的工作环境和晋升机会。只有建立起良好的师生关系，教师团队才能更好地发挥他们的专业能力，学生才能得到更好的教育。

再次，感动中国的校长事迹展示了教育领导者应具备的智慧和见识。教育不仅仅是简单的传授知识，更是培养学生的全面素质和能力。在现代社会，这就要求校长具备宽广的视野和丰富的教育知识。比如，在推行创新教育中，被誉为“全国学科带头人”的陈校长通过引进先进的教学理念和方法，改变了学校的传统教育模式，提高了学生的综合素质。他们以自己的智慧和能力，推动了学校的发展，同时也推动了整个教育事业的进步。

最后，感动中国的校长事迹还给我们带来了教育改革的启示。正如廖校长所做的那样，他主动承担起改革的责任，努力推进学校的转型和升级，为学生提供更好的教育资源。教育改革是一个庞大的系统工程，需要从政策制定、教学方法、评价体系等多个方面入手。校长作为学校的领导者，应该不断提升自己的能力和视野，积极推动教育改革，为学生创造更好的教育环境和条件。

综上所述，感动中国的校长事迹给我们提供了许多值得借鉴和学习的地方。他们以自己的实践向我们展示了责任感和使命感的重要性，强调了团队合作和师生关系的重要性，显示了教育领导者应具备的智慧和见识，以及教育改革的重要性。希望通过广泛传播这些感人事迹，能够进一步激发社会各界对教育事业的关心和关注，共同为中国教育的发展贡献力量。

毛相林感动中国事迹篇四

今天，我们在学校里看了20__年《感动中国十大人物》，看完后，我的眼泪一直在打转。让我十分感动的人物是黄旭华，他从1958年开始做核潜艇。隐姓埋名，老父亲去世时都没见上一面，母亲从63岁盼到99岁才见上他一面。有几十年自己拾破烂，从没穿过一件好衣服，却把钱给了那些需要上学的孩子。有的为亲人，为他人平凡的付出，而忘我，在平凡中坚持着。这些人在不同的岗位上，他们坚守着一个“信念”，爱祖国，爱他人，这种爱一天两天，不是一年两年，而是几十年如一日，用尽了全部的心血。

他们虽然很辛苦，很累，但他们给我们的国家，社会带来了多么大的正能量。让我看了心里有鼓劲，放眼看过去看周围，现在有些人只顾自己的利益，不顾他人，真应该好好看看学学，想想今后该怎么样。

记住这些人物吧，他们引领我们走向新的辉煌，他们为我们树立了一个个榜样，让我们感受到了崇高和伟大。

毛相林感动中国事迹篇五

近年来，随着教育事业的发展，我国涌现出一大批令人感动的校长。他们以无私的奉献精神和卓越的管理能力，为学校和学生做出了巨大的贡献。他们的事迹不仅让人感动，也给了我们很多启示和反思。在接下来的文章中，我将以几位感动中国校长的事迹为例，展示他们的奉献精神和管理智慧，同时分享我对这些事迹的体会与感悟。

第二段：注重教育质量，树立榜样

湖南省某中学校长刘老师投身教育事业已有多年，始终将教育质量放在首位。他不仅关注学生的学习成绩，更注重培养学生的综合素质。在他的带领下，学校提高了教学质量和学生的整体素养。为了让学生自主学习，刘校长提出了“三个不干预”原则，即不干预学生的课余时间、不干预学生的学科选择、不干预学生的未来发展。这种理念与做法让学生从小就养成了自主学习和良好的成长环境。我深受刘校长的启发，也明白教育应该是注重个体发展的，我们要教会学生成长为独立且有理想的人。

第三段：关注弱势学生，给予帮助和关爱

江苏省某小学校长李老师在任职期间，曾遇到一个贫困生家庭的孩子。为了帮助这个孩子走出困境，李校长不仅主动解决了他的学费问题，还耐心地给他辅导功课，鼓励他积极参加各种活动，并提供了许多爱心企业的帮助。几年后，这个孩子成为了一名优秀的学生，受到了同学和老师的尊敬。李校长的行动让他们明白，对于弱势学生而言，关爱与帮助远比世俗的物质更加重要，他们需要的是一份真正的关心和支持。

第四段：注重师生情感，打造和谐校园

山东省某高中校长王老师认为师生之间的情感是塑造和谐校园的基础。他以身作则，始终保持与学生的良好关系。每周一，他都会与学生们一起吃早餐，亲切交流，了解学生的思想动态和困惑。在学校有些学生因为紧张而考不好时，他会毫不犹豫地安慰他们，鼓励他们放平心态。这种近似于“家长”的关怀和关爱，让学生在学校找到归属感和安全感，进而发挥出自己的潜力。王校长的做法启示我们，建立师生友好关系是学校整体发展和学生个人成长的关键。

第五段：总结

这些感动中国的校长事迹，都体现了他们对教育事业的热爱和奉献精神。他们在培养学生综合素质、帮助弱势学生和建立师生情感等方面作出了卓越的贡献，成为我们学习的榜样。通过学习他们的事迹，我们应该思考教育的真正目的，关注学生的内心世界，注重情感体验，并为学生提供更好的成长环境。只有这样，我们才能真正实现教育事业的发展和学生个体的全面成长。

毛相林感动中国事迹篇六

王绅森早年在工作中遇到生活困难的学生，都会自掏腰包，及时帮助。退休后仍然通过各种方式去资助困难学生。

，他通过媒体得知常山女孩徐玲玲考上了大学，但由于生活拮据四处打工，便陆续资助了她18000余元。

为了帮助更多学生，王绅森决定通过自己的努力，增加一些收入。自20起，他开始依靠回收废旧物品挣钱助学。每天晚上10时许，老人就推着三轮车出门，直到凌晨三四点钟回家。周边的饭店、旅馆、小超市都是老人废品回收的来源，一个晚上下来，他可以捡满两辆三轮车，每个月能挣到四五百元。多年来，几乎天天如此。被问及为何晚上才出去拾荒时，他说，白天捡废品的人多，很多人以此为生，我不去跟他们争，不能抢了人家生活的饭碗。

除了坚持助学，王老还以更多善行温暖、影响着周围的人们。在王绅森所住小区的单元门口，挂着50多把雨伞，全是他在废旧物品回收时捡出并修好的。如今，这些雨伞已成为小区的“共享雨伞”，解决了突降大雨时路人的燃眉之急。

毛相林感动中国事迹篇七

近年来，中国涌现出了许多感动人心的事迹，其中，钟扬的事迹引起了广泛的关注和赞誉。钟扬是一位来自四川成都的农村女孩，她在面对生活的艰辛和挫折时，始终保持了积极乐观的心态，并且用自己的努力与善良去影响着身边的人。从钟扬的事迹中，我深深地感受到了她坚毅不拔的精神和奉献他人的品质。以下是我对钟扬事迹的一些心得体会。

首先，钟扬的坚毅不拔给我留下了深刻的印象。在面对困境和挫折时，她从不退缩，而是用坚定的信念和勇气去面对。作为一个山区女孩，她早早地离开了家乡，前往城市打拼。然而，在工作上遇到了挫折和困难，很多人都可能会选择放弃或者回到家乡。可是，钟扬没有选择退缩，她坚定地相信只有通过不断的努力才能改变自己的命运。正是因为她的坚持不懈，才有了今天的钟扬，一个品学兼优的优秀员工。

其次，钟扬的善良与奉献也是我非常钦佩的品质。在工作中，钟扬总是竭尽全力去帮助别人，并且从不计较个人得失。她善于发现他人的优点和闪光点，并且在适当的时候给予鼓励和赞美。一次，钟扬的同事感到失落和困惑，她主动与同事交流，并且耐心倾听，尽力帮助解决问题。这种善良和关心他人的行为不仅仅给人们带来了心理上的安慰，也让大家在工作中更加团结和和谐。

再次，钟扬的事迹让我深受启发，尤其是在面对困难和挫折时，我们都需要保持积极乐观的态度。钟扬经历了很多的困难，但她从来没有抱怨过生活的不公平，而是以乐观的心态去面对。她相信只要努力就一定会有回报，只要保持积极向上的心态，就一定能够战胜困难。钟扬的事迹告诉我们，生活中不论遇到什么挫折和困难，只要怀着一颗乐观的心，不放弃努力，就一定能够找到解决问题的方法。

最后，钟扬的事迹让我明白了一个道理，那就是个人的力量是微小而宝贵的，但一旦凝聚起来，就可以变得强大无比。钟扬独自一人的力量虽然微小，但她通过自己的努力和影响，改变了身边很多人的生活和命运。她的事迹引起了广泛的关注和赞誉，让更多的人加入到公益事业中。通过这样的连锁反应，钟扬的道德力量得以传播和弘扬，为社会奉献出了更多的爱与希望。

总之，钟扬的事迹给我留下了深刻的印象，并且从中我也汲取到了一些宝贵的体会。她的坚毅不拔、善良与奉献、积极乐观以及个人力量的价值，都是我所学习和追求的目标。我相信，在每个人的身边都存在钟扬这样的人物，只要我们用心去发现和关注，也能够从他们身上感受到中国的善良、坚强和团结。

毛相林感动中国事迹篇八

作为一名教育工作者，我经常关注和追寻一些感人事迹，以激励自己更好地献身于教育事业。最近，我了解到了一位中国校长的感人事迹，深深地震撼了我。通过了解他的经历和付出，我对教育的价值和意义有了更加深刻的理解和体会。

第一段：校长激情育人，感动众人

这位校长名叫杨明，他所在的学校位于一个农村地区。这个学校的教师资源匮乏，校园设施简陋，学生大多来自贫困家庭。然而，杨明并没有对这些困境绝望，反而以激情和执着感染了整个校园。每天清晨，他都亲自来到校门口迎接学生，和他们亲切交流，鼓励他们面对困境积极向前。他还热心帮助学生解决生活和学习上的问题，重拾他们的自信和对未来的信心。这份激情和付出感动了整个校园，也使得学生们对学习充满了动力。

第二段：教育为孩子们带来了希望

杨明明白教育的力量，他相信每个孩子都有无限的潜力。为了给学生创造更好的学习环境，他积极争取政府支持，筹措资金改善学校的设施。他还通过各种途径，为学生提供了更多的教育资源和机会。在他的努力下，学校的教学水平逐步提高，师资力量也日益壮大。更重要的是，他引领教师们不仅传授知识，更注重培养学生的创造力和综合能力，让学生们拥有了更多的选择和机会。

第三段：关注个性发展，栽培未来栋梁

杨明非常重视学生的个性和兴趣发展，他相信每个学生都有自己的闪光点。为此，他积极支持学校开设多样化的课程，提供更多的选修和兴趣班，让每个学生都能找到适合自己的发展方向。他还鼓励学生参加各种比赛和活动，锻炼他们的技能和领导力。在他的悉心栽培下，许多学生脱颖而出，成为社会栋梁。这些个案展示了杨明对学生的真挚关爱和耐心培养的成果。

第四段：教育责任的担当，传递正能量

作为一名教育工作者，杨明始终将教育责任视为己任。他时刻关心学生的成长和发展，尽力提供帮助和支持。除了团结师资，他还倡导家校合作，积极与家长进行沟通和交流，共同引导孩子的成长。他也积极参与社区建设和公益事业，向社会传递着教育的正能量。他的坚守和担当，不仅带给学校学生无尽的希望和温暖，也在全国范围内产生了巨大的影响。

第五段：教育的力量，改变未来

通过了解杨明的感人事迹，我对教育的意义和力量有了更深入的体会。教育不仅仅是知识的传递，更是对每个孩子的关爱和关注。只有像杨明一样热爱教育事业，肩负起教育责任，才能引导学生走向希望的未来。在今后的教育工作中，我会更加努力，投身于教育事业，为每一个孩子的成长和发展贡献自己的力量。

通过了解这位校长的感人事迹，我备受鼓舞。他的执着和关爱为教育工作者树立了榜样，更让我对教育的意义和价值有了更加深刻的理解和体会。我相信，只要我们像他一样，心怀激情，肩负起教育的责任，我们一定能为更多的孩子带去希望和改变。让我们共同努力，用教育的力量点亮每个孩子的未来。

毛相林感动中国事迹篇九

钟扬作为一个普通的农民，因为他的善举而成为了一段佳话。他的事迹让很多人感动，也让更多的人开始思考，什么才是真正的价值？在这篇文章中，我想分享一下我对钟扬事迹的一些心得体会。

第二段：农民的担当与勇气

钟扬是一个农民，在他的生活中，面对各种困难和挑战，他始终坚持着正确的价值观。当地的下岗职工面临生活困境时，他没有选择漠不关心，而是积极帮助他们。即使面对公司的威胁和压力，他也坚定地站在了弱者一方。他用自己的行动告诉我们，农民也可以有担当和勇气，他们同样可以做出让人敬佩的事情。

第三段：善良的力量

钟扬的事迹还展示了善良的力量。在他帮助下岗职工的过程中，他没有计较回报，而是默默地为他们付出。他将钱财借给了他们，关心他们的生活，给予他们精神上的支持。这种无私的帮助和关爱，让受助者感到温暖和感动。同时，钟扬的善行也激励了更多的人加入到这个爱心帮扶的行列中，使善良的力量得到了传递和延续。

第四段：价值观的思考

钟扬事迹背后的深层含义是对于价值观的思考。在当今社会，越来越多的人追逐物质和金钱的迅速获得，追求眼前的利益。然而，钟扬的行为告诉我们，价值观不仅仅是可以看到的结果，而是可以影响人的思想和行动。钟扬选择了相信善良和正义，他的行为不仅让他自己获得了内心的坚定和喜悦，也给了更多人正确的引导和启发。价值观不仅仅是单纯的个人选择，也是社会进步和和谐的基石。

第五段：我的体会与启示

钟扬的事迹让我深受触动，也给予我一些心灵上的启示。首先，我们每个人都有能力去改变自己和周围的世界。即使是一个普通的农民，也可以通过自己的行为给他人带来喜悦和帮助。其次，善良和正义的力量是强大的，无论处于何种困境，只要我们选择坚守正确的价值观，我们就能够克服一切困难。最后，正确的价值观是我们前行的方向和动力，只有相信并坚持追求善良和正义，我们才能够在人生的旅途中找到真正的意义和快乐。

总结：

钟扬事迹的感人之处在于他作为一个普通农民所展现出的担当和勇气。他的善举不仅让受助者感到温暖和感动，也激励了更多人加入到这个爱心帮扶的行列中。钟扬事迹背后也引发了人们对于价值观的思考，我们应该如何选择正确的人生价值观，并积极践行它们。钟扬的事迹给我们带来了一些心灵上的启示，我们每个人都有能力去改变自己和周围的世界，善良和正义的力量是强大的，正确的价值观是我们前行的方向和动力。我们应该相信并坚持追求善良和正义，在人生的旅途中寻找真正的意义和快乐。

毛相林感动中国事迹篇十

滴答，滴答，中国在等待你的回答。你的夜晚更长，你的星星更多，你把时间无限细分，你让速度不断压缩。三年一腾飞，十年一跨越。当第五十五颗吉星升上太空，北斗，照亮中国人的梦。

【人物事迹】

谢军，1959年出生，山西临汾人，中共党员，研究员。1982年毕业于国防科学技术大学电子技术系雷达专业，获学士学位;1987年毕业于中国空间技术研究院通信与电子系统专业，获硕士学位。历任航天科技集团五院504所副所长、所长，北斗二号导航卫星总设计师。现任北斗三号工程副总设计师、北斗三号导航卫星首席总设计师，北斗卫星导航系统工程副总设计师。

谢军与北斗的故事很早就开始了。1982年，谢军大学毕业后即投身航天工业，参与了东方红二号通信卫星、风云二号气象卫星、海洋二号卫星等国家重大航天工程，并用了3年多的时间，让北斗卫星用上了自主研制的精准的原子钟。20__年，谢军担任北斗二号导航卫星总设计师。

20__年6月，北斗三号全球卫星导航系统的最后一颗卫星发射成功，这代表着北斗全球卫星导航系统星座部署全面完成。北斗三号卫星研制中，谢军团队创造性地实现了卫星批量化生产，仅用1年零14天将19颗导航卫星送入太空，创造了航天发射史的新纪录!

毛相林感动中国事迹篇十一

钟扬是一个普通的铁路工人，却因为他坚持公益事业、无私奉献的精神而成为各界广泛传颂的人物。他的事迹无疑是一曲感动人心的乐章，让我们重新认识了什么是真正的奉献精神和爱心。通过了解钟扬的事迹，我体会到了当下社会快节奏和功利主义盛行的背后，仍有一些人默默付出并用他们的善举温暖了无数人的心灵。

首先，钟扬的事迹让我感受到了爱的力量。自2002年起，钟扬开始无偿为滞留旅客提供食宿帮助，他给予那些在高铁站遇到意外情况的旅客一份温暖和关怀。这种无私和善意不仅帮助了那些需要帮助的人，也激励着更多的人们去关心、去关怀，让爱心在社会中传递开来。钟扬的行为表明，只要我们每个人都能以细小的行动关爱他人，就能营造一个更温暖、更美好的社会。

其次，钟扬的事迹让我深思自身对于公益事业是否付出足够。我们生活在一个物质繁荣的时代，追求个人利益的心态也越来越盛行。然而，钟扬对于公益事业的坚持无疑是一种对社会的责任和担当。尽管他只是一个普通的铁路工人，但他将自己的时间和精力都投入到这个平时容易被忽视的领域，这种坚持和奉献值得我们每一个人借鉴和思考。

再次，钟扬的事迹向我展示了团结互助的重要性。在打击疫情的艰难时刻，钟扬主动加入到了志愿者队伍中，成为一名防疫第一线的战士。他用自己的行动证明了众志成城的力量，只有通过人与人之间的相互帮助和合作，我们才能够打赢这场没有硝烟的战争。钟扬这种积极向上的精神，在当前社会风气日益浮躁的时代格外可贵。

最后，钟扬事迹给了我一个思考的机会，让我重新思考生活中的价值观。

我们每个人都应该常常反思自己的处世之道，同时也应该向志愿者这些真正传递正能量的人们学习。通过关注事物背后的情感结构，我们会发现许多事情的意义远不止表面上那么简单。隐藏在钟扬事迹背后的其实是对人性的探讨和对社会的思考。当我们思考自己存在的价值之时，也不妨问问自己，我们在这个社会上到底为之做了些什么，又能为之做些什么。

总之，感动中国钟扬事迹给了我们一次难得的思考的机会。通过仔细品味钟扬的事迹，我们能够对什么是真正的奉献精神和爱心有更加深刻的理解。在当下物欲横流的社会中，钟扬以自己的坚持和奉献为我们上了一堂课，告诉我们，只有通过爱和关怀，我们才能够更好地建设一个美好的社会。让我们每个人都能学习钟扬的精神，用自己的行动传递爱与温暖，让世界变得更美好。

毛相林感动中国事迹篇十二

近日，一位名叫陈陆的普通快递员因为他不畏困难、不惧风险，为居民送爱心、送温暖的事迹震撼了全国。他的励志故事不仅体现了一个人的力量，更是展现出了中国人在勇往直前中的无畏精神。在这篇文章中，我想分享自己对陈陆事迹的心得体会。

第一段：感动灵魂的陈陆

当我们看到陈陆那不屈不挠、不怕牺牲的精神时，我们感到一股浩然正气，仿佛能够借助他的力量，跨过自己的难关。陈陆是一个普通的快递员，他把爱献给了受灾、贫困的人们。他每次送达爱心物品时，不单单是一份礼物，更是一份爱、一份温暖，给予他人正能量。陈陆的事迹让我们想起一句话：“善良并不过时，美好永远存在。”陈陆的善良不仅感动了一个人，更是感动了整个中国。

第二段：坚守初心的陈陆

陈陆来自一个普通的家庭，但他一直都把自己的责任担在肩上，用自己的行动去彰显自己的价值。即便在自己遇到困难的时候，他也始终没有放弃初心，而是坚定地走下去。他用实际行动诠释了一句话：“不忘初心，方得始终。”他的事迹告诉我们，无论遇到什么困难，只要始终坚守初心，我们就能够战胜一切困难。

第三段：奉献社会的陈陆

陈陆的故事告诉我们，一个人只有献出自己的力量，才能够为社会做出更多的贡献。他自己不富有，但他却总是想给予别人更多的帮助。这个社会正需要这样的人，能够用自己的善良去感染他人，传递正能量。我们希望这个世界能够有更多像陈陆这样的人，去尽自己所能，为社会做出更多的贡献。

第四段：传承爱的力量

陈陆的故事告诉我们，爱是一种传承，只有我们用自己的行动去实践，才能够让爱之花在这个世界绽放。陈陆的事迹不仅感动了我们，更是让我们深刻领悟到，献出自己的爱心并不需要太多，只要我们能够在自己所能的范围内去施舍，就能够让更多的人受益。我们应该从陈陆的故事中汲取力量，将爱传递下去，让这个世界变得更加美好。

第五段：结语

陈陆的事迹让我们看到了一个真正的英雄。他的善良和无畏精神，在这个社会中散发着迷人的光芒。我们应该从他身上学习，用自己的行动去呼唤更多人的爱心。让我们共同传承中国人的美德和精神，为一个更美好的中国努力奋斗。

毛相林感动中国事迹篇十三

1998年1月5日，从全军数千名优秀飞行员中选拔出的首批14名航天员进驻航天城，中国人民解放军航天员大队正式成立。这一天，从此成了中国人民解放军航天员大队的生日。此后的20年，航天员大队圆满完成6次载人航天飞行任务，实现多人多天、太空出舱、交会对接、航天员中期在轨驻留等一系列重大突破，先后有11名航天员被授予“航天英雄”、“英雄航天员”荣誉称号。刘伯明就是其中光荣的一员。

20__年的秋天，神舟七号以天马行空的优美姿态在太空绘就了当年最美的中国画面，刘伯明与翟志刚、景海鹏三位航天员经过了68个小时多的中国第三次载人航天飞行后，将这一壮举留在了所有中国人的记忆里。

在入选航天大队之前，刘伯明和另两位航天员翟志刚、景海鹏一样都曾经是飞行员，对于航天事业的热爱，促使他报名并经过严格的选拔，进入了航天大队。十几年来，在航天大队里，他经历了严格的训练，做好了随时为祖国的航天事业出征太空的准备。在这一次的神七载人航天任务中，他终于梦想成真，实现了自己作为航天员的最高理想，并为祖国和人民带来了成功太空漫步的捷报!

往返40多里路，也因此要比别的孩子早起两三个钟头。为赚学费，刘伯明暑假到附近砖厂做力工。冬天的依安特别冷，即使不下雪，刘伯明骑到学校时也是脸上、脖子上、身上挂满了白霜，衣服都是湿的，被同学们戏称为“小雪人”。但是无论雨多猛、雪多大，他从未迟到或早退过。父亲刘志生说，虽然每天骑车往返20公里很辛苦，但是刘伯明高中3年从未生过病，连感冒都没有过。高中3年，锻炼了刘伯明强壮的体魄和坚强的意志，为他日后奠定了坚实基础。

正是从高中时代的一篇英文课外资料中，刘伯明第一次接触到了“航天”这个词。“‘对个人来说，这只是小小的一步;但对人类来说，却是一大步。’读到阿姆斯特朗登上月球时说的这句话，我很震撼。他的境界很高，航天的确是全人类的事业。”刘伯明事后表示。

毛相林感动中国事迹篇十四

“回想56年前，我还是一名中学生，我学雷锋、唱雷锋、演雷锋(女扮男装)。56年中我一直都在努力尽自己能力所及去帮助那些需要帮助的人。没想到现在我居然会成为学雷锋活动中的代表出席表彰大会。”刚刚领到大奖的周秀芳感慨说。

这次作为“最美志愿者”代表参加大会，周秀芳认为不仅是个人的荣誉更是大家的。

今年71岁的周秀芳是鄞州区一名退休教师，多年来，她怀揣支教梦想，退而不休、不远千里，远赴贵州、湖南溆浦等地支教助学，用大爱情怀、用暖心温情为贫困山区孩子点燃了希望与梦想之灯，为山区脱贫架起了爱心之桥。

至今，“爱心搬运工”周秀芳已将宁波、上海、杭州数万市民的爱心和物资源源不断地搬运到溆浦山区，捐建希望小学28所，目前已建成17所，让近400名贫困生得到结对帮扶，建校和资助贫困生累计捐献款物达2300余万元。

周秀芳先后被授予“中国好人”、“感动中国之感动湖南”人物、全国扶贫攻坚“奉献奖”、湖南省“最美湘女”、“最美浙江人·浙江骄傲”、宁波市道德模范、“最美宁波人”等荣誉称号。

在赴北京领奖前，周秀芳忙着落实新一批溆浦山区村民到宁波就业以及第三批溆浦教师到鄞州挂职的事情。2月26日下午，她还专门到善园，和一批热心公益的年轻人分享了她一路走来的艰辛和心得。