学校弘扬冬奥精神简报 弘扬冬奥文化

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学校弘扬冬奥精神简报 弘扬冬奥文化

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

学校弘扬冬奥精神简报 弘扬冬奥文化篇一

运动会在舞步一致,动作优美的集体舞之后正式进入热闹又紧张的比赛。

这次运动会比赛的项目有:跳远、跳高、100米短跑、两人三足接力、迎面接力……经过几个星期的训练和选拔,我非常荣幸的代表我们班参加了比赛。

看看操场上一片热闹非凡的景象,欢呼声,吵闹声……没有参加比赛的同学一会儿相互追逐打闹,一会儿又来来*地在操场上跑来跑去,寻找着自己班级的队伍相互传递喜讯。而运动健儿们则在啦啦队地欢呼声和加油声中紧张的进行着每一项比赛,他(她)们都在努力地争取获得好成绩能为自己的班级争光。

当然!我也不例外,这时广播里传来通知:参加三年级女子100米预赛的同学请马上到足球场集合,于是我在杨老师地带领下来到了比赛场地开始了准备工作,场地上一共有六根用白石灰画好的跑道,我听到裁判说:“曾洋艺在第二跑道做好准备。”此时我的心突然紧张起来,我向四周找寻着,想找到一份轻松和镇定,这时我看到杨老师脸上带着鼓励的微笑和信任的目光,也看到了班上的啦啦队们在不停地像我挥手,鼓励我加油,于是,我在心里暗暗地说:“曾洋艺,你行的,一定不会让大家失望的。”

“预备!”枪声响起,我的身体不由自主地冲出了跑道奔向了终点站,我以本小组第一的`成绩结束了预赛。我气喘吁吁地在同学地搀扶下回到了班级的队伍中,我心里一直在焦急地期待广播里宣布决赛的名单中有我的姓名。

接下来的两人三足比赛让我记忆犹新,这是一个体现协作精神的比赛,首先我们两个人的腿要用红领巾绑起来,绑好以后腿变得很沉重,十分不自由,不好!我们两只脚之间的距离很大,于是我们赶紧做了调整。老师一声令下,队伍开始慢慢前进。我们在心里使劲喊着口令“一二、一二……”步子也渐渐加快,我们终于走到终点,好险哦!差一点就落后了。

我们在接下来的两天比赛中也顺利的完成了其它比赛。这次运动会让我感受到了集体的力量,只要大家团结一致,努力合作,相互鼓励就一定能够成功做好每一件事情。

同学们让我们期待下一届运动会吧!

——冬季运动会作文10篇

学校弘扬冬奥精神简报 弘扬冬奥文化篇二

2.今天的骄傲将从这诞生,明日的太阳将从这里升起!

3.体育使城市充满活力,城市因体育勃发生机!

4.更快更高更强。

5.发挥校园文化的育人功能,把德育体育美育有机结合起来!

6.命运全在拼击,奋斗就是希望。

7.发扬体育精神,提高师生素质!

8.扬体育精神,展青春风采!

9.顽强拼搏,勇攀高峰。

10.发展体育运动,推行全民健身!

11.舞动激情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风。

12.团结,友谊,进步。

13.齐心协力,争创佳绩,勇夺三军,所向无敌,x班雄风,扬威大众,历经风雨,终见彩虹。

14.做文明观众,树赛场新风!

15.顽强拼搏,超越自我,不鸣则已,一鸣惊人团结进取,争创佳绩,努力拼搏,挑战自我。

16.青春运动友谊健康。

17.赛团结,赛意志;赛风格,赛水*

18.我运动,我青春;快乐健身,精彩人生。

19.崇尚健康运动,珍爱宝贵生命。

20.生命在于运动,拼搏在于行动。

21.热情参与,无私奉献

22.保持健康是对自己负责,也是对社会负责。

23.运动牵手健康。

24.运动休闲,健康生活;开心运动,健康人生。

25.运动是健康之源。

学校弘扬冬奥精神简报 弘扬冬奥文化篇三

风刮着,天气不算好,咱们学校举行冬季运动会,运动会的几个“符号”让我惊叹不已!

符号:n主人:熊小雪

特别事件:熊小雪嘛,就是我们班的踢毽运动员,她可是踢了76个啊,而且还是第一名哟。看着她的毽子一上一下的好像在跳“n”一样的健身体操。

符号:。(句号)主人:我

特别事件:看见熊小雪得了一等奖,我忍不住了,真想抱住熊小雪,可还没抱住就流下了像“。”一样的泪水,当然,那是兴奋的泪水。

符号:(小雨)主人:老天爷

特别事件:我“下完雨”没多久,老天爷可能也被我感动了,它揉揉眼睛“哇――”地一声“哭”了,老天爷哭得太凶了,把我的头发和衣服都打湿了,顿时我变成了一只落汤鸡,我回头一看咱们班的同学个个都急着往教学楼里跑。这老天真够狠的!

符号:!主人:全班同学

特别事件:下午,雨又停了,我想这老天一定是还没看够我们的运动会,后悔把我们赶走,所以老天才把雨停下来了。下午我们班的长绳比赛虽然没看到,可一听到咱们班得了第二名,我们班的同学都发出自己的惊叹,“好像下降了呀!”“怎么才二等奖,为什么不得一等奖呀!”“不错了,不错了!”“二等奖已经不错了!”“下次再努力!”个个感叹号从同学们的嘴里冒出来,一个接一个的。

冬季运动会里的“符号”可真有趣,你们也去找一找吧!

学校弘扬冬奥精神简报 弘扬冬奥文化篇四

“加油!加油!”的喊声冲出了学校,在小区的上空回响,吸引来了许多没有上班的爷爷、奶奶,叔叔、阿姨来到操场外观看。原来今天是我们电厂小学别开生面的“冬季运动会。”

同学们有的在做准备活动,有的围在跑道给自己的好朋友加油,我们的老师最忙,他一边忙着组织同学们参加比赛,一边忙着给我们照相。希望把我们的笑脸留下来。

在下午2点左右终于轮到我们班的女生参加600米长跑了。随着一声哨响在跑道上的女同学都开始“疯跑”。

我奋力向前奔跑,一开始的时候我自己觉得还不错,在前4名,可是第一圈刚下了我就有些累了,速度也明显减慢了;跑到最后一圈时我就不行了,开始走走跑跑了。

快接近终点时,我听见我的好朋友翟端端、马柯涵在喊:“朱一丹加油加油!马上到终点了。”

本来已经没有力气的我心想:“连脚受了伤的翟端端都来给我加油,我再跑一个第16名岂不是太没有面子了”。于是,我就加快速度的跑,跑到终点时,一名老师说:“第七名。”

这次比赛虽说我没拿到奖品,可是我这次跑到也不算差,今后我要继续锻炼身体,争取明年从近前三名。

“加油!加油……”比赛还在继续进行着。

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