年门诊实践心得 门诊实践心得体会

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门诊实践心得篇一

近年来，医学教育逐渐强调实践教学的重要性，为了增强学生对医学知识的理解和运用能力，我所在的医学院开展了一次有关门诊实践的活动。在此次实践中，我深刻体会到门诊实践的价值，不仅对于提升临床思维能力、加强医学知识应用有着积极的影响，同时也让我对医学的人文关怀和医患沟通能力有了更深入的体认。

迈入医学院的同时，我对门诊实践充满着期待。在实践中，我首先感受到了真实临床场景中的紧迫感和压力。在进行患者初诊时，我需要面对忙碌的医生、拥挤的候诊室和匆忙的医疗流程。这种紧张的环境督促着我迅速思考和准确判断，培养了我独立处理临床问题的能力。通过与患者的交流，我学会了如何细致地询问病史，如何倾听患者的疼痛和需求，这在理论学习中是无法取代的。此外，在与经验丰富的医生合作时，我也学到了更多专业和实用的技巧，这对我的临床实践经验有着非常积极的影响。

门诊实践中，我也感受到了临床问题解决的复杂性和多样性。在千姿百态的患者中，有心脏病患者、糖尿病患者、呼吸道感染患者等等。每个患者都有自己的特点和需求，而临床医生则需要根据患者的不同情况制定个性化的治疗方案。掌握专业知识只是解决问题的基础，关键在于如何将所学知识与实际情况结合起来，为患者提供最合适的医疗服务。经过实践，我意识到解决临床问题并不是简单的应用知识，还需要整合与创新，针对不同病情作出合理的判断和处理。

除了临床思维能力的提高，门诊实践也让我深入体会到了人文关怀在医学中的重要性。医生不仅仅是提供医疗服务的职业，更是一个患者信赖和依靠的对象。在与患者接触中，我注意到许多患者不仅仅是需要医学知识和技能，更需要医生的关怀和鼓励。通过与患者互动，我学会了倾听和尊重，学会了在医疗过程中给予患者安慰和支持，使他们得到心理上的关怀。这种人文关怀不仅能帮助患者更好地恢复身体健康，也能提高他们对医生的满意度和信任感，从而促进医患关系的良好发展。

门诊实践的收获还体现在沟通能力的提升。医生与患者之间的沟通是医患关系和治疗效果的重要因素。通过与不同背景和性格的患者交流，我意识到沟通并不是一成不变的模式，而是需要根据患者的特点进行调整和适应。有时患者可能情绪低落或焦虑，这时候我需要通过细致入微的语言和姿势向他们传递支持和理解。而有些患者则可能对医学知识有一定的了解，对病情处理有疑问或建议，这时候我需要倾听他们的意见，并给予合理解释和回应。通过不断的实践，我提高了与患者沟通的能力，使他们更加信任和理解我。

总结起来，门诊实践让我更加深入地了解了医学的实际应用和临床思维的重要性。通过与患者交流和和医生合作，我积累了宝贵的实践经验，培养了解决临床问题和处理医患关系的能力。我相信，通过门诊实践的锤炼和培养，将为我未来的医学临床工作打下坚实的基础，提高我的医学专业能力和人文关怀意识。

门诊实践心得篇二

作为一名还未实习的大四学生，我虽未曾经历过妙手回春、转危为安的抢救，没有管理过临床病人，但我经常以导医志愿者的身份活跃在周末西区的门诊大厅。作为服务患者的第一岗，我虽不能为病人进行诊断治疗，但却能帮助他们早日就医、顺利就诊。

在门诊与患者沟通，我会遵循以下的“套路”：一观察二倾听三回答。“一观察”就是在为患者解决问题之前，通过观察他的衣装打扮，言行举止，推测出此人的文化程度、经济水平、性格特点与来源地等信息，为沟通打好基础；如果患者所患疾病可以被肉眼观察，了解他病情的.轻重也是相当重要的。“二倾听”就是要认真聆听患者的问题，为你思考解决方案留出时间；在聆听时也要通过肢体动作表明你在听，让患者觉得你是在真心帮助而不是敷衍了事。当患者逻辑不清时，需要整理已知信息，用自己的逻辑引导患者讲述，就像病史采集一样。“三回答”就是在清晰理解患者问题后，根据患者的文化水平、病情、心情等要素，选择合适的表达方式解决患者的问题，争取让患者在平复心情的同时，明白下一步该怎么做。下面我将分享一个导医中遇到的真实事件。

同仁医院的眼科与耳鼻咽喉科学享誉全国，来自四面八方的患者慕名前来求医，所以号源自然十分紧张，每天早上与下午放号后数分钟内就被一抢而空。超半数患者不了解北京非急诊全面预约政策，也不懂如何预约挂号，他们来到自助机前或是望号兴叹、或是__语连篇。曾在门诊遇到一个中年女性患者，拖着两个大行李袋缓缓来到自助挂号机前，在她拿着身份证不知道插哪儿的时候，我赶紧走上前问她是不是要挂号，挂号的话先去建卡吧。等她建卡回来，我问她：“您要挂什么科？”她说：“要挂眼科。”我说：“不好意思阿姨，眼科这周已经没号了，普通号也没了。”她一听，立马急眼了，说：“那我大老远的不是白跑了吗？我从家里的市医院到省医院，为了看病已经奔波数月，大夫都说治不好让我来同仁找专家试一试，我赶紧带着所剩不多的钱来北京看病，可你们这大医院居然连一个普通号都没有？难道让我为了挂号在北京住上十天半个月吗？你们这医院太差劲了，我要去投诉你们！”

我赶紧安慰说：“阿姨不好意思，知道您不容易，听您口音是东北人，是刚坐火车过来的吧？北京站现在正是人多的时候，您这一路不容易。”患者一听有点惊讶，点了点头。我说：“您也知道同仁医院的眼科全国顶尖，来看病的人一波又一波，有的大夫一天看七八十个病人还下不了班，可想而知这号源有多紧张。但您也别担心，虽然预约号没了，但是每天早上7点还会放一部分当天号源，您如果想试试的话我教您怎么用自助机，您明天早点来排队看能不能挂到号。如果您愿意等，下午3点还会放第八天预约号源。”患者听完这番话，激烈的情绪有些平复下来，但还是一脸愁苦地问：“那我在这能挂到专家号吗，万一我抢不到，还不是白白在这里耗时间。”我说：“这个我不能跟您保证，专家号确实挺难挂的，不过我建议您呀可以先抢个普通号，把该做的检查做了，如果确实需要专家诊治，大夫会给您诊间预约的，您也不用自己守着机器抢专家号了，下次拿着检查结果直接让专家给您看，又省事又省钱。”

这个事例虽然平凡，在导医工作中时常发生，相比临床故事亦枯燥乏味，但它证明了合理有效的沟通确实能为患者带去帮助，为医院减少冲突。在医患关系紧张的今天，拥有一个好口才，至关重要。虽然我还不能奋斗在救死扶伤的一线，但是却可以通过自己的努力让病人就诊更快捷、更顺利、更冷静，为营造和谐的医疗环境贡献自己的一份力量！

门诊实践心得篇三

在大学的课程设置中，门诊实践是医学院学生必须经历的环节之一。通过门诊实践，学生可以接触到真实的临床环境，并且应用所学的理论知识，提高自己的临床能力。在我进行门诊实践的过程中，我积累了许多宝贵的经验和体会。以下是我对门诊实践的心得体会。

首先，门诊实践让我明白了实践是检验真理的唯一标准。在课堂上，我们学习了很多医学的理论知识，但是只有在门诊实践中，才能真切地感受到这些知识是如何应用到实际临床中的。例如，我们在学习中了解到了许多疾病的症状和治疗方法，但是只有在门诊实践中，我才能亲眼目睹患者的病情，并参与到治疗过程中。通过实际操作，我才能真正地掌握并理解这些知识。

其次，门诊实践让我提高了临床技能。在门诊部，我们有机会与患者进行面对面的接触，并与医生一起进行诊断和治疗。这种亲身参与的经历，使我能够了解临床工作的具体流程和规范。我学会了如何与患者沟通，如何观察病情，如何提出合理的治疗方案。通过与其他医生的合作和交流，我也学到了许多临床技术和方法。这些宝贵的经验将对我的未来职业发展产生积极的影响。

另外，门诊实践让我感受到了医者的责任和使命。在门诊部，我们见到了许多疾病严重的患者，他们的病情可能需要长期治疗甚至是终身治疗。在这个过程中，我们看到了他们的痛苦和无助，我们也看到了他们对医生的期待和信任。这个时候，作为医学学生，我们不能只看到病情，更要看到病人。我们要以患者为中心，给予他们最好的医疗服务和关怀。我们的责任不仅是治疗疾病，更是让患者感受到医生的温暖和关心。这个使命是我们今后医者的责任所在。

最后，门诊实践加深了我对医学的热爱和对医学职业的坚定信心。在门诊部，我能够亲身感受到医学的神奇和伟大。通过自己的努力和付出，我们可以为患者带来健康和希望。我们可以见证病人从痛苦和绝望中走向康复和重新开始的过程。这一切都让我深深地感受到医学职业的价值和意义。我坚信，无论遇到多少困难和挑战，我都会坚持并热爱医学，为患者健康而努力奋斗。

综上所述，通过门诊实践，我不仅学到了许多实用的临床知识和技能，更深刻地理解了医学的真谛。我明白了实践是检验真理的唯一标准，只有通过实际操作和亲身经历，我们才能真正地掌握和应用所学的知识。同时，我也更加明确了自己作为医学学生的责任和使命，即为患者提供最好的医疗服务和关怀。我对医学的热爱和信心更加坚定，我会不断学习和进步，为将来成为一名优秀的医生而努力奋斗。

门诊实践心得篇四

短短一个多星期的见习时间转眼就过去了，期间，我学到了许多课本上和非课本上所没有的东西。记得刚一开始，我表现得异常积极。在见习就快要结束的时期，我对自己严格要求，坚决遵守医院的劳动纪律和一切工作管理制度，以医学生的标准来对待工作，认真工作，丝毫不敢犯什么错误，为医院树立了良好形象，注重将书本上的知识运用于医学实践中，虚心请教，并同老师讨论体位摆放问题，大大扩展了自己的知识面，丰富了思维。真正体会到了什么是见习的真正意义。除此之外，还认真规范了操作技术，熟练应用在平常学到的操作方法和流程，积极同老师配合，努力完成日常见习工作，给老师留下了深刻的印象。

在这看似短暂的一个多星期里，我却受益匪浅。见习期间，我分别到了超声科和放射科进行了见习，虽并没有什么专业知识，但在见习的过程中也掌握了一些知识，比如，ct室里，我们跟着老师摆体位，并熟知ct室里操作时记起的操作，每次操作时都要万分小心，生怕有一丝的疏忽。同时，还在接诊室为病人编号，录入信息，懂得了怎么做ct等所必须的过程。除此之外，让我收获做多的就是所谓的团队合作的精神，学会了怎么去用合理的方式与与同学搞好关系。

通过为期一个多星期的见习，作为一名大一刚刚结束即将迈入大二的我，受益匪浅。见习让我印象最深的就是同学们的积极、老师的热情关怀，让我这样一个涉世未深的初学者并为受到多大的伤害、打击。相反，在工作上，自己却感觉得心应手。见习，让我很好地巩固以前所学的知识，同时也让自己提早解除了下学期所需要学习的内容，为今后的学习打下了一定的基础。

当然，见习也并不是一帆风顺的，有的时候遇到了问题，大着胆子去问老师，可问过之后还是不明白，然后又厚着脸去请教，本以为老师会感到烦，出乎意料的是老师还是同刚才那样，依然真的给我讲解，那一刻对老师满怀感激之情。在闲暇的时间里，老师还互相开玩笑，打破沉寂的气氛，为我们的见习生活增添了几分乐趣。

再次走进ct室，少了一份陌生，多了一份亲切;少了一份负担，多了一份安慰;少了一份担心，多了一份真诚。见习的这段时间里，让我不仅真正学到了知识，还明白了一些做人的道理：踏踏实实做人，认认真真做事，更是锻炼了自己的沟通能力，学会了怎样与病人沟通、交流。同时对自己专业各个科室也都有了一定的了解，进一步了解了作为一名医务人员的工作任务。

在见习的这段日子，我们都应该以踏实地工作作风、勤奋好学的工作态度，认认真真做好老师给我们的每一个任务，勤勤恳恳，悉心向上，以饱满的精神和激情应对工作中出现的一切困难，坚信“艰难困苦，玉汝于成”，为今后的学习、工作打下坚实的基础。我坚信，在以后的学习生活中，我会以一名真正的医技师标准严格要求自己，以更加饱满的热情和更加踏实的态度对待每次工作。

见习让我获益匪浅!

门诊实践心得篇五

第一段：引言（120字）

门诊实践，作为医务人员接触患者的第一道防线，承担着急诊与常见病、慢性病的初步处理和诊疗任务。作为一名刚刚步入临床实践阶段的医学生，我有幸在某大医院门诊部实习，收获了许多宝贵的经验和体会。通过这次实践，我更深入地了解了门诊实践的重要性，并学会如何与患者沟通，有效地提升医疗服务质量。

第二段：适应门诊工作（240字）

刚开始门诊实践时，我感到有些“眼花缭乱”。大量的患者排队等候，不断涌入的病历让我有些不知所措。然而，久而久之，我逐渐适应了门诊的工作节奏。我学会了如何有效地管理时间，合理安排诊疗顺序。我也学会了如何熟练地填写病历表格，用简洁准确的语言描述病情和诊断，以提高工作效率。逐渐地，我对门诊实践充满了热情与责任感。

第三段：与患者沟通（240字）

实践让我意识到与患者的良好沟通是医疗中不可或缺的一环。每一个患者都有着不同的需求和期望，作为医务人员，我们需要倾听他们的声音，尊重他们的意见。我发现，当我用平易近人的语言与患者交流时，注意到他们表达时的细微情绪变化，患者会感到被关怀和理解。这种良好的沟通能够带来更好的治疗效果和患者满意度。通过与患者的沟通，我也深刻感受到医学不仅仅是医学知识的堆砌，更是一种关怀和人文关系的建立。

第四段：团队合作（240字）

实践过程中，我发现门诊实践需要大量的团队合作。与其他医务人员相互配合，协调工作节奏，是提升门诊工作效率的重要因素。我们必须密切配合，分享资源，共同解决遇到的问题。在与同事合作的过程中，我学会了更加尊重和体谅他人的观点，学会了更好地倾听，以确保医疗工作的顺利进行。

第五段：总结与展望（360字）

通过这次门诊实践，我深深地感受到医学学习的重要性和艰辛性。除了丰富的医学知识外，还需要我们具备良好的沟通能力、团队合作精神和责任意识。因此，我将继续努力学习医学知识，不断提高自己的临床技巧和诊断能力。同时，我也希望能够更加认真地对待每一个患者，用心去沟通，努力为患者提供更好的服务。我坚信，在将来的临床实践中，我将不断积累经验，做到真正以人为本，为患者的健康造福。

门诊实践心得篇六

按照学校要求，在今年暑假，我利用了一个星期的时间，在镇里的一家卫生门诊进行了暑期实践活动。

门诊由一名医生，一名药剂师和两名护士组成。医生原来是镇卫生院的老院长，退休后开了这家门诊，由于是老院长开的，许多人慕名而来，因此这儿的知名度和来访患者都较其他门诊高些。同时这也应了那句老话，医生越老越吃香。

该门诊的建筑结构为两层小楼，位于马路的一侧，交通比较便利，再加之周围又都是居民区，因而该门诊的辐射范围比较广，每天的就诊患者也能保证一定的数量。门诊内部分为一层的医生门诊，二层的药房和输液室。

平时我是待在一楼见习，所以对一楼的情况比较了解。首先，这与一般医院差别较大。屋里有两张公文桌，两、三张患者就诊坐的长椅，再加上听诊器、压片、温度计等，这些就是医生的全部医疗用具。

而它与医院的不同具体体现在：由于这属于社区门诊，因而多了许多家庭气氛。这让我感觉到随着时代的发展、社会的进步，医疗部门尤其是社区一级的医疗单位越来越走向人性化、大众化，让广大的人民群众享受到更好的医疗服务。

史类的图文资料，在无患者时回身看看，也算是放松一下。这些东西出现在社区门诊里不仅不会影响医生问诊时的专注，反而还拉近了医患之间的距离，让患者觉得这儿挺生活化的，使患者更随意地与医生诉说白己的病情。这些我在一般医院不可能看见的情况，在这里却是那么的和谐。这不禁让我感慨良多，在我的印象中，小时候看病，都是浓浓的消毒水味以及医生那严肃的面孔，往往在医生询问我病情前，我就已经被吓住了，等医生问我时，我早已忘了该说什么。而如今在社区门诊里，在这样舒适的环境下，即使是当时的我也不会再觉得有什么恐惧。

当然，门诊在充满生活化的气息之外，医生也没有忘记基础医学知识的普及。屋内的一面墙上贴满了一些常见病的症状，以及一些中毒、休克的紧急处理手段，这都对提高附近广大人民群众的医疗常识有着很重要的积极意义。因为往往就是这些小的方面就决定了患者的生死。与此同时，医生还贴出了医务人员职业操守，让患者对医生这个特殊职业有了更加深刻的认识。

二楼我也待了一段时间，空间小是小了点，但却安排得井然有序。二楼共分成三个房间，其中两间是输液室，里面错落有致地摆放了几张床，有不少患者正在输液。另一间是药房，这儿是“麻雀虽小，但五脏俱全。”数量虽然不多，但这里的药品足以满足周围群众每日的需求。

门诊每天早晨8点开门，一般在8点半以后才会有患者前来就诊。在9点半左右时，就诊患者数量达到高峰。临近中午，患者渐渐减少。下午的时候，人数较上午又少了许多，其中大多数人是来输液的。

每当医生问诊的时候，我就坐在他旁边学习他如何诊断。虽然很多听不大懂，但有些知识还是学过的，能听懂一些，并且我对问病流程也有了大致的了解。

首先，医生先询问患者哪里不舒服，而且是引导着问，从头到脚，从体温到便色，一步步详细询问，因为如果不是这样，患者是很难完整描述的，很有可能会遗漏许多重要的关键点，而这些都关乎着患者康复的情况。

接下来，医生会询问患者的既往病史以及是否对某些药物过敏。第一，问询既往病史可以从中得知患者的病症由来，以及是否还可能有其他的并发症，这对诊断依据具有重要意义。而询问是否对某些药物过敏则是一个绝对不能遗漏的问题。因为如果真的出现这种问题，那么后果将是致命的，而且是无法挽回的损失，作为医生必将抱憾终身。

考虑，才能更好地为患者减轻病痛。也只有为患者考虑的医生，才能算得上是真正的医生。而这也正是我所追求的，我所憧憬的。

除了学习医生的问诊方式，我还注意到夏季是幼儿发病的高峰期，尤其是5岁以下的`婴幼儿。其中有一天上午，在8：30到9：30这一个小时的时间段里，我观察到总共有14名5岁以下的婴幼儿前来就医，而5岁以上的患儿却只有3名。这也反映出在夏季，婴幼儿的体质较弱，需要家长更加注意孩子的身体状况，有病及早就医，以免贻误病情。由此，我联想到有多少人因为缺乏对一些疾病的基本认识，忽略了一些发病征兆，从而导致病情恶化。近期，我从新闻中就了解一例：一个婴儿长期高热，时间长了家长也就没太在意，后来家长发觉孩子不对劲了，上医院一检查，问题出来了。孩子由于长期高烧，导致生理发育不正常，很有可能对孩子的智力造成终生的影响。孩子父母这时后悔当初怎么不早来就医，但却为时已晚。

等日后知识储备足够再做结论。而接下来的几日，该患婴都未来复诊，想必是已经好了。也希望这是我祀人忧天的想法。

最后，当然是无法回避的就业问题。在休息的空当，老医生告诉了我很多事情，将医生的各个科种的好坏得失都跟我讲了一下。例如，他说外科是“金外科”，属于高风险，高回报;内科则风险不那么大，但却很累人，同时也很锻炼人。他让我尽快决定今后的发展方向，做到术业有专攻，但同时也要做到全局抓。对于他这个卫生门诊，由于招牌写的就是陈广琪诊所，打的是他本人的招牌，很难会聘用其他人，而且周围群众也很难认同，所以学好专业知识，磨炼好自己的技术是我们医学生必须做到的。更何况如今全球爆发经济危机，我们大学生尤其是医学大学生正面临着严峻挑战。我觉得既因为社会能提供的工作有限，但更多的是由于我们自身的问题。直到现在很多大学生仍然处于“高不成，低不就”的状态，没有摆正心态。一方面很难于毕业以后在高级别的医院里谋得一份工作，另一方面又不想去基层的医疗单位。而我个人认为毕业后去基层，我们将有更多的机会遇到更多的病例，这对我们的经验积累，乃至今后的行医道路都是一笔很宝贵的财富。等到我们真正运用到这笔财富时，我想到那时没人会觉得这是一件很“掉面子”的事情，反而会庆幸自己当初作出的选择是正确的。

经过了这一个星期的见习，我收获了很多，但我发

现自己该学习的还有更多。这也给予了我强大的动力，让我在新的学期里奋发前进，挑战自我，在期末无悔于自己的行动。

门诊实践心得篇七

在__社区医院门诊部实习的一周很快就过去了，这七天里，我对社区医院的环境有了一个粗略的印象，也让我有了一些思考。

大概是受小的时候家属区里的医务室的温馨环境的影响，我一直在心中保存着做一个社区医生的小愿看。由于我觉得社区医生有更多的时间和精力和患者的家庭构成良好的信任和情感基础，这在中国这一特定的环境下，非常有助于进步患者的就诊允从性。门诊的患者天天来来往往，其中有很多患者，不过是走马观花的看医生，并没有好的允从性，这一点对中国广大的慢性病患者是非常不好的;还有一些患者对医生有着强烈的不信任感，这与现在的医疗大环境不无关系，但也与医生由于本身工作繁忙，没有时间和精力与患者进行良好的沟通有关。对这两点题目，我一直以为，有责任感和医术高超的社区医生是一种解决题目的方法。

在社区门诊的这些天，让我对这一点有了更多的信心，由于我在这里收获了很多知识和感动。

门诊部的老师们，学识都很渊博，很受患者尊重。这也是我很喜欢全科医生的一点，他们看上往都亲切而低调，但他们却是有着大医院专科医生不能小觑的广博的知识，看似信手拈来的工夫，却是患者救治的第一道守护者。固然看每一个病人的时间还是有限，但是他们还是比专科医生多了一份热忱和亲切，对患者的教育和指导也要多一些。特别是很多患者已在大医院就过医，他们在二门诊开药的同时，医生们也不错过任何宣教的机会，这一点，使我更加深信，或许大医院的医生对最新的知识有着更深进的了解，用药更有掌控，但是社区医生在患者教育这方面所起的作用是尽不亚于他们的。

很遗憾，给我安排进户的那天并没有进户，所以我失往了一次很好的深进了解社区医生工作的机会。但是那天在儿童保健的智力筛查门诊，我还是更加深入的感遭到了社区医生在患者的基础保健工作中的不可替换的重要作用，也让我回忆起了小时候在家属区里医务室里疫苗接种或是看病的温馨经历。可以想见，进户这类更加体贴周到的医疗行为，对很多医疗观念比较淡薄的患者的母婴健康保障是非常有必要的。

固然门诊部有很多好处，我还是感遭到了一些不能不面对的题目。整体上，门诊部还是北医三院的一部份，所以综合水平是很好的，这带来了很多除一万五千人的社区居民之外的邻近的社区患者。固然很多患者在家门口就可以看上病，十分方便，但是如此庞大的患者群体，每一个诊室还是门庭若市，患者还是要等待，医生们也是很繁忙，每一个病人取得的时间并没有比大医院多上多少，医生们与患者也其实不是特别熟习，对患者的宣教也不是特别有效，这一点让我觉得还是有点小遗憾的。但是这个或许是国内现在医疗条件不均衡下的必定产物，所有好的医院都是人隐士海，门诊部也不除外。依托着三院的强大的支持，门诊部的医生们有了较好的再教育的条件，但是相对大医院的专科医生，他们还是少了很多参加高水平研讨会和国际会议等高水平的学习机会。所以在医治上，极可能会有一些与专科医生不同的医治意见，这点不但会不利于患者的医治，也不利于全科医生自己的成长。与此相应的，在这个化验检查对高精医疗检验仪器高度依靠的时代，社区医院与大医院也有一定差距，这个也是限制社区医院的诊疗范围的一个因素吧。

新的医疗改革正在进行，我这短短一周的实习感受使我相信，社区医院作为医改的重要环节，会愈来愈遭到重视，取得愈来愈多的医疗资源，发挥愈来愈大的作用。

门诊实践心得篇八

社区门诊是医学专业学生实践的重要环节，通过实践，在社区门诊中能够感受到真实的医疗环境，增加对疾病诊疗的理解，提高临床实践能力。在社区门诊实践中，我深刻体会到了医学知识与实践技能的重要性，意识到社区医疗服务对人们生活的重要性。以下是我在社区门诊实践中所获得的心得体会。

第一段：认识社区门诊的重要性

社区门诊是基层医疗服务的重要环节，负责提供基本的医疗服务，解决日常生活中的常见病、多发病。在实践中，我深入了解到社区门诊的工作内容和重要性。社区门诊承担着在制度上能与居民建立长期关系和提供全面连续、协调化医疗服务，对提高人民群众的医疗保健水平有着非常重要的作用。

第二段：提高对医学知识的理解

在门诊实践中，我能够亲身参与病患的问诊、体检、诊疗等过程，并与医生共同探讨病情及治疗方案。这使得我对医学知识有了更深入的理解。通过实践，我对于一些常见病症的诊断和治疗方法有了更为清晰的认识，同时深入了解了各类检查技术及其操作过程。这不仅对我今后的临床实践有了实际的指导意义，还提高了自己处理疾病的能力。

第三段：加强与患者的沟通能力

社区门诊是医生与患者接触最为频繁的场所之一，良好的医患沟通和人际交往能力是社区医生的重要技能之一。在实践中，我深刻体会到了与患者沟通的重要性。患者来门诊的目的是为了解决自身的健康问题，他们需要医生给予细致的解答和建议。通过与患者沟通，我能够更好地了解患者的症状和需求，采取更恰当的治疗方法。

第四段：提高协作能力

社区门诊是由多个医疗相关职业人员组成的团队，一个高效的团队需要各个成员之间的良好协作。在实践中，我能够与临床医生、护士、药师等多个职业人员合作，通过不断的交流沟通，共同解决患者的问题。通过和团队成员的互动，我也更加深刻地认识到，只有团结协作，共同努力，才能做好社区医疗服务工作。

第五段：加深对社区医疗服务重要性的认识

通过社区门诊实践，我深刻认识到社区医疗服务对人们生活的重要性。社区门诊不仅能够解决患者的病痛，还可以提供预防保健知识和健康教育，让居民养成良好的生活习惯和健康观念。社区医疗服务的发展离不开医护人员的努力，也需要社会各界的支持。作为未来的医学从业者，我将更加重视社区医疗服务的作用，为社区居民的健康服务尽自己的一份力量。

总结：

通过社区门诊实践，我加深了对社区医疗服务的认识，提高了对医学知识的理解，增强了与患者的沟通能力，锻炼了团队协作能力。我深信，在今后的医学学习与实践中，这些经验将会对我有着积极的影响，使我成为一名更好的医学从业者。同时，我也会牢记社区医疗服务的重要性，不断努力，为社会提供更好的医疗服务。

门诊实践心得篇九

今年暑假我第一次参加了大学生社会实践活动。不同于中学时代的社会实践，我们到了大学，学习的知识具有了专业性，所以此次的实践活动也更具实践针对性和专业可行性。

这次，我把实践地点选定在xx市x医院，我秉持着接触临床，增长见识；提供服务，奉献爱心；培养能力，锻炼自我；宣扬医学，服务百姓的宗旨，充分利用了实践的一周时间，走进医院，为病人提供了具有本校专业特色的相关帮助及服务，让病人及家属更好的亲身感受护理人员的魅力，身宣传单来与医了解医护人员的生活和工作特点及病人的生活和想法。

我这次的实践内容一共分为五大部分。

一、熟悉医院环境，了解工作流程

我第一天独自一个人熟悉了整个医院的环境，以便于以后几天实践活动的顺利进行。同时我认真听取了医院里老医生的介绍，熟悉了医院各部门的职责和分部间的工作联系，了解其之间的相关配合及工作流程。在熟悉医院基本情况的基础上，我便按计划开始了我的工作。在熟悉医院的过程中，我发现虽然每个部门的工作性质都有一些差别，但是只有各部门各司其职并且合理配合才能使医院正常运转为患者服务，一旦哪个环节出了差错都会影响工作的效率和质量。所以，以后我到了工作中就必须认真对待本职工作并学会和其他人密切配合。

二、与患者沟通，了解其心理状况并作相应的心理疏导

我们每天都和患者进行谈心，感受他们患病后的心理状态和对医疗工作的感想，运用我们掌握的心理疏导的知识及技巧为他们做简单的心理疏导。为医患间筑起了沟通桥梁，院方也表示了对我们工作的肯定和赞赏。

通过沟通，我们了解到大部分医患问题根结都在于双方不能互相理解和体谅。患者及家属对医生的工作生活不了解，所以容易产生对医务工作者的各种误会。同时，医务工作者也没能很好的及时与患者沟通，没能去设身处地的为患者考虑，所以使矛盾产生。

三、积极与医护人员沟通，悉心听取学习

我们不仅向身边的医护人员请教专业的医学知识和宝贵的工作经验，还向他们咨询他们的工作生活状况及他们对他们现在工作的看法以及关于医学实习生的不足之处和对我们的期望。我们了解到医学工作的严谨和辛苦，我们的工作关乎生命，所以我们要一丝不苟，也正因为这一特性，我们的工作就格外辛苦和劳累。可即使如此，我们依旧会学好练好，不畏辛苦，为患者服务。

四、运用掌握的知识技能，协助治疗工作

我们在老师的允许下，定期对患者进行测血压量体温等检查，并听取老师对病人病情的分析。不仅增强了我们的知识，更锻炼了我们的实际操作技能，弥补了在校学生只可“纸上谈兵”的不足之处。

五、宣扬医学养生之道

在现代社会，尽管国家开始逐步重视我们的医学养身，可很多的百姓对此并没有一个很好的熟悉度。所以我们通过发放前期准备好的医学养身宣传单来介绍一些简单的医学知识和有关冬季易患病的注意事项和防治方法。这一宣传活动得到了大家的热烈反响，很多病人及家属都会认真阅读传单并向我们提出各种相关的疑问，在老师的帮助和队员的努力下，他们得到了满意的解答。

为期一周的社会实践活动结束了，从中我也得到了许多启发和感悟，大体有以下几点。

1.挣钱的辛苦

2.人际关系在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面

大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。如果还不行，那就改变一下适应它的方法。我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。因为工作的特性，我们更需学会的是处理好与患者间的关系。只有设身处地的去了解他们的想法和患病后着急无助的心情，理解他们无法及时康复而担心烦躁以致质疑我们的工作能力的烦恼，去主动积极耐心地沟通，我们才能处理好和他们的关系，才能使患者积极配合治疗，使他们早日康复。

3.自强自立

俗话说：＇在家千日好，出门半＇招＇难！＇意思就是说：在家里的时候，有自已的父母照顾、关心和呵护，我们的日子都过得无忧无虑，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决。虽然这些年的住宿生活让我学会了在生活上的独立，可在工作中依然不够自立。在这次的实践中，我懂得了，虽然你可以请教其他人，寻求帮助，可更多的时候我需要的是自强自立，很多问题我们需要冷静地独立判断和处理。

4.认识来源于实践一切认识都来源于实践

通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

5.专业的重要性当患者生病时，医生是他们希望的寄托

因为只有医生才能给他们健康生活的希望。所以我们的工作是如此的神圣，我们更应努力地在学校学好专业知识，在实践中锻炼能力，积累经验。

同时，在这次实践中我还深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人。知识是会被遗忘的，只有反复的记忆巩固才能不断加深牢固记忆。

短短7天的实习转眼就结束了，我最终还是坚持住了，耐心地为大家服务，遇到不懂的虚心诚恳地请教老师，在实践中不断总结，不断学习。我感到很充实，感到很有收获，我们认为这些长进是教室里学不到的，只有通过亲手参与才能感受医学的实践性，医疗工作的细致入微和义务工作者的无私奉献。

门诊实践心得篇十

白云浮动，传奇被停留在过往，落叶沉睡于大地，孕育着一个希望的诞生。200#年的冬天，这是我进入石大的第一个寒假，美丽的石大，承载着我的梦想——去当一名光荣的白衣战士。生命的意义是由自己定义的，为了给自己医学知识充电，而实践的过程是所有课本不能给予的，短暂的寒假便来到新城红十医院（原八毛职工医院）实习。

对于我这个只有半年学医经历的学生来说，应该从医院中最基础的护理工作开始。来到医院，我对一切都感到新鲜和畏惧，即使自己曾以病人的身份到过此地。

镜中的我，穿着干净的白大褂，戴着洁白的帽子和口罩，想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪，心底的那份坚定与自信犹然而生！

看起来很简单的护理工作，让我开始有些手忙脚乱。原本的自信荡然无存。我开始虚心向护士学习，紧紧地跟着护士，寸步不离，年轻的护士耐心地给我讲解着关于护理的知识。慢慢地，我穿梭在各个病房，了解了她们的护理术语和一些日常工作。

我协助护士接诊病员，做好四测（测血压、测体温、测脉搏、测体重），熟练地掌握了血压及体温的测量方法，接触配液环节，在严格坚持“三查七对”（三查：操作前查、操作中查、操作后查；七对：对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间）的原则下，并为病员配液。

终于有了我实践的机会，想着护士叮嘱我的操作要领，端着装有止血带、胶布、碘付的器皿，来到病房。面带着微笑：“阿姨，该打针了！”我给病人绑上止血带，用碘付进行消毒，然后拿起针头，小心翼翼地扎入病人的血管中。看见管中有回血，一种如释重负的感觉蔓延全身。想不到，身平第一次扎针竟然会如此的顺利！

护士在休息的时候，给我讲着因为静脉注射的输液管中一个小小的气泡，而使病人死亡的真实事例后，我大为震惊，不免开始崇敬这些平凡的护士们。

xx、2、21在医院领导的同意下，我观摩了一例左下肢静脉曲张高位结扎及剥脱术！手术前病人的家属用充满期待的目光注视着主刀的医生，顿时让我感到医生的伟大责任。手术的时间大约两个小时，主刀医生精湛的医技，让我了解到医学基础知识的重要性，他的细心，仿佛把病人当成自己的家人一样精心地照料，就好象生理老师曾经说过：虽然你们是用动物做实验，但以后你们却是要给人看病！因此，使我是深深体会到，我们要提高自己的职业素质。

短短的15天医院实习结束，终于可以喘一口气了。想想这么多天的忙碌，再想想每日辛苦战斗的护士们，才知道护理工作的不易。

我觉得护理工作不仅需要熟练的技巧，而且同样需要优秀的职业素质：

1。思想素质：要教育和培养每一个护理人员热爱护理工作，献身护理事业，树立牢固的专业思想；要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养，以白求恩为榜样，发扬救死扶伤，实行革命的人道主义精神：真诚坦率，精神饱满，谦虚谨慎，认真负责；要高度的组织性、纪律性和集体主义精神，团结协作，爱护集体，爱护公物。

2。专业素质：护理人员要对病人极端负责，态度诚恳，和蔼热情，关心体贴病人，掌握病人的心理特点，给予细致的身心护理；严格执行各项规章制度，坚守岗位，按章办事，操作正规，有条不紊，执行医嘱和从事一切操作要思想集中，技术熟练，做到准确、安全、及时，精益求精；要有敏锐的观察力，善于发现病情变化，遇有病情突变，既要沉着冷静，机智灵活，又要在抢救中敏捷、准确、果断；做好心理护理，要求语言亲切，解释耐心，要有针对性地做了病人的思想工作，增强其向疾病做斗争的勇气和信心；保持衣着整齐，仪表端庄，举止稳重，礼貌待人，朴素大方；作风正派，对病人一视同仁，对工作严肃认真。

3。科学素质：护理人员要具有实事求是、勇于控索的精神，要认真掌握本学科基本理论，每项护理技术操作都要知其然并知其所以然；护理学是一门应用学科，必须注意在实践中积累丰富的临床经验，要掌握熟练的技术和过硬的本领；要刻苦钻研业务，不断学习和引进国内外先进的护理技术；要善于总结经验，不断控索，开展研究，勇于创新，努力提高业务技术水平，不断推动护理事业的发展；要积极努力学习和了解社会学、心理学、伦理学等知识，拓宽自己的知识面，更好地为病人的身心健康服务。

同样，即将成为口腔医生的我们也应该充分认识到：

1。医生是一个很平凡的职业，他的责任就是救死扶伤，挽救病人的生命。

2。医生也同样应该具备一定的思想素质、专业素质和科学素质，要有一定的责任心，把病人的生命看作是自己的生命。

3。医生要有创新和探索的能力，积极为医学的未来作出贡献。

新的学期开始了，新一轮对医学知识的吸收和总结也拉开序幕，我会投入的努力：加油——对所有的人说。

门诊实践心得篇十一

随着社会的进步和人口的增长，人们对健康问题的重视程度也在不断提高。为了满足广大居民的诊疗需求，社区门诊逐渐成为了一种便捷、高效的健康服务方式。近期，我有幸参与了社区门诊的实践活动，并获得了一些有益的经验和体会。

首先，社区门诊提供了更为贴近居民的医疗服务。在传统医院，往往需要提前预约才能看到医生，尤其对于一些一般的病症，居民往往感到无奈。而社区门诊通常设置在居民居住区附近，医生也更加了解当地居民的生活环境和疾病特点。这样一来，不仅居民可以更方便地就医，还可以享受到更加个性化、针对性的医疗服务。在我亲身参与的门诊实践中，我看到许多老人家都能够感受到这种对症下药的便利，使得他们更加有信心和动力去关注自己的身体健康。

其次，社区门诊提供了全方位的健康管理服务。与传统医院相比，社区门诊着重于疾病的预防和康复，注重长期的健康管理而非仅仅局限于诊疗。例如，门诊会定期组织一些健康讲座和义诊活动，为居民提供一些健康保健的知识和技能。这种健康教育的模式能够提高居民的健康素养，让他们更好地了解自己的身体常识，避免一些不必要的疾病。而且，社区门诊还会为慢性疾病患者提供定期随访服务，帮助他们管理病情、稳定情绪。总体而言，社区门诊的服务内容更加多样，帮助居民从根本上提高了生活质量。

此外，社区门诊为医疗资源分配提供了新思路。在传统医院，医生通常会按照科室分配资源，导致有些科室常常排长队，而有些科室却相对冷清。而社区门诊则能够更好地根据居民的实际需求进行资源的分配。例如，某区域老年居民较多，社区门诊可以增加内科医生的数量；某区域居民涉及慢性胃炎较多，社区门诊则可以配置更多的消化科医生。这样一来，不仅提高了医疗服务的效率，还能更好地满足居民的就医需求。在我亲身实践的门诊活动中，我见证了这种资源分配的灵活性，居民们也纷纷表达了对社区门诊服务的赞赏和支持。

然而，社区门诊也面临一些挑战和困难。首先，由于社区门诊通常设置在居住区附近，医疗设备和人员相对有限。在一些需要做进一步检查和治疗的病例中，居民可能需要转到传统医院。其次，社区门诊中医生的规模有限，面临着疲于奔命的问题。人手不足是社区门诊的一大痛点。最后，社区门诊的专业性和学术性还有待提高。虽然社区门诊提供了初级的医疗服务，但对一些复杂的疾病和手术还需要转诊到专科医院。因此，社区门诊需要进一步加强专业的培训和学术交流，以提升医生的临床能力和水平。

综上所述，社区门诊作为一种新兴的医疗服务模式，为居民提供了方便、高效的医疗服务，并在健康管理和医疗资源分配方面提供了新的思路。然而，社区门诊也面临一些挑战，需要进一步完善和提高。相信随着社会的发展和技术的进步，社区门诊将会在更多的地方得到推广和应用，为广大居民提供更加全面、个性化的医疗服务。